《动画制作工具》教学设计
【教学要求】
1.认识FLASH8的操作界面,学会FLASH常用工具的使用。
2.初步理解FLASH动画制作的基本知识,理解FLASH动画制作的基本方法。
3.体验FLASH动画制作的一般步骤,培养学习FLASH动画制作的兴趣
【教材分析与教法】
1.教材的地位和要求
通过本节的学习,使学生认识到,从网络、电视中看到的生动有趣的动画大都是用FLASH动画制作软件制作而成的,是信息加工后的呈现方式,是信息发布的形式之一。同时,使学生认识到,动画使作者思想的形象表达和知识与智慧的结晶,从而激发起学生学习动画制作的求知欲,增强学生技术创新的使命感。
2.教学方法的指导
FLASH是当前非常流行的二维动画制作软件,在网络上见到的动画大多是利用这种软件制作而成的,因此学生对FLASH动画也具有强烈的好奇心和学习兴趣。在本节教学初期,一些专用名词可能难以理解,而这些专用名词将贯穿与FLASH动画的制作过程,因此应细致的讲解,让学生理解各种名词将为以后的教学打下基础。
FLASH软件的界面与office有许多不同之处,尤其是动画制作软件中特