四川省义务教育课程改革试验教科书《信息技术》九年级(上)
第13课 Flash动画的制作—工具篇
一、教学内容分析
本课为四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》九年级(上)的第13课,主要学习内容为熟悉Flash的绘图工具,了解元件的创建和使用方法。在前面的第12课,学生了解了Flash这门工具的窗口组成和工作环境设置,在本课中要让学生熟悉Flash中很重要又是最基础的工具箱中工具的使用,面对工具箱中大量的工具,教师来一个一个来介绍各工具的作用实际上是不太合适的,学生会感觉十分枯燥而对学习Flash失去兴趣,实际上最简单有效的办法就是直接呈现实例,以任务为载体,在完成这个实例的过程中来用到和熟悉这些工具。当然作为教科书,一开始就把工具箱中各种工具的用途一一列举,这是没有问题的,因为可供学生自学或者查阅。本课为达到让学生熟悉Flash工具箱中部分工具的使用方法,选用的具体实例是绘制一个小球,在绘制过程中能够用到工具是有限的,课堂容量显得不足,学生对这个实例不会十分感兴趣。我们于是选择了绘制一个静态的QQ表情来作为本课学习最主要要完成的任务,绘制QQ