纸的故事教案.doc

纸的故事教案教学目标知识教学了解围绕纸而展开的故事情节掌握攒眯搁瘫痪塌吝啬等字能力训练初步学会听说一个较为曲折的故事思想情感教育感受并学习老班长关心帮助同志进步的崇高思想品质重点难点重点学会听说老班长的五件事难点听录音时重点的掌握教学方法听听说说教具准备录音机幻灯片等教学时数课时第一课时教学目标认真听取课文录音并摘录笔记复述时应忠于原文理解故事内容培养节俭精神重点难点重点听懂课文录音理解故事内容难点同上教学方法听听说说教具准备录音机等教学过程一导入新课在生活中听人家念文章读文件是常有的事怎样听听后怎样复述给别人听都要讲究方法今天我们要学习的课文就是一篇听说训练的课文我们就要学会这种本领二听录音前提醒学生在口头复述时要注意三点一是用讲故事的语气而不要用背书的语气二是重要的词句尽量用在复述中三是声音响亮三播放第一遍录音了解故事主要内容记忆重要片断四在较为完整地了解故事内容和接受思想教育的基础上播放第二遍录音着重注意基础知识五在理解故事精神和落实部分字词句的基础上进行口头复述可采用分段复述的方法要求说第一个事例时要包括开头部分说最后一个事例时要包括故事的结尾复述故事时要注意前面提到的三点注意事项六简评学生的复述第二课时教学目标使学生认识到听说能力在社会生活中的重要实践价值落实字词句段的基础知识教学工作重点难点重点字词句段的基础知识教学工作难点理解听说在实际生活中的作用教学方法讲授法教具准备幻灯片等教学过程一再次听课文录音听的过程中教师指点每一段的主要内容为下面的教学工作作好准备二落实字词的教学工作出示幻灯积攒一点一点地聚集津贴供给制人员的生活零用钱也指工资以外的补助费稿笺稿纸摞量词用于重叠放置的东西饯行设酒食送行尴尴神色态度不自然文中有困窘抱歉的意思窟窿洞吝啬过分爱惜自己的财物当用不用三划分段落并归纳段意分三部分第一部分由使用稿纸引起回忆第二部分老班长向我赠纸和爱惜纸的事例第三部分点出我爱惜纸的原因四本文的线索是什么主要人物是谁明确线索纸主要人物老班长五为什么用纸的故事做题目明确主体部分的五件事都是形成我极度爱惜纸的原因全文都是紧扣纸写的六归纳中心赞颂老班长舍己为人一心帮助同志进步的崇高思想品质七布置作业完成作业本练习预习汉字的结构教学后记复述能力不强不能用自己的话用讲故事的语气进行复述