2025届高考语文复习：象征手法类默写练习（含答案）.doc

2025届高三高考语文一轮课时练习象征手法类默写1补写出下列句子中的空缺部分屈原开创了以香草美人来象征圣君贤相或美好理想的传统赤壁赋中就沿用了这一传统2补写出下列句子中的空缺部分鹿是诗歌中常见的意象它常用来作为归隐山林自在悠闲的象征如李白在梦游天姥吟留别中一句就借此表达宁可归隐也不向权贵低头的决心苏轼赤壁赋中的一句也借鹿表达寄情山水的闲适之乐3补写出下列句子中的空缺部分屈原在离骚中运用互文比喻象征等手法借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德践行忠善长久之道的句子是4补写出下列句子中的空缺部分芳草和玉佩是象征高洁品格的意象离骚中屈原通过两句来表明佩戴它们使自己光明纯洁的品质更加显著5补写出下列句子中的空缺部分归去来兮辞并序中作者以用典和象征手法表明自己辞官归家时隐逸高洁情怀的句子是6补写出下列句子中的空缺部分无题相见时难别亦难中以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求的句子是7补写出下列句子中的空缺部分陶渊明饮酒其五中运用象征手法描绘傍晚时分山中美丽景色仿佛找到自我归宿表现了诗人悠然自在的心态的诗句是8补写下列句子中的空缺部分屈原离骚中写以荷叶莲花为衣裳运用了象征手法表现自己对高洁品质的追求有不被世俗所污的情趣的两句是9补出下列名篇名句中的空缺部分戴望舒在雨巷中运用象征手法化虚为实把自己心中高洁美丽的理想和朦胧的追求化身为10补写出下列句子中的空缺部分刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中两句诗使用比喻的修辞象征的手法表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟11补写出下列句子中的空缺部分离骚中运用互文比喻象征等手法借坚贞芳香的植物表现自己早晚勤勉修德的句子是12补写出下列句子中的空缺部分李白在行路难中运用象征手法描写人生道路上的艰难险阻的两句是13补写出下列句子中的空缺部分李商隐在锦瑟中运用象征和隐喻的手法创造性地发展了传统的比兴手法以引出回忆暗示自己才华出众而年华流逝14补写出下列句子中的空缺部分司马迁在屈原列传中有语其志洁故其称物芳离骚中的就体现出了屈原以香草象征高洁品质这一手法15补写出下列句子中的空缺部分李商隐善于运用象征手法其锦瑟诗中一句就是用鸟的传说隐喻内心怨恨意境无比凄美16补写出下列句子中的空缺部分苏轼卜算子黄州定慧院寓居作一词用象征手法抒写自己身处孤寂却不愿随波逐流高洁自许的诗句是17补写出下列句子中的空缺部分冰雪晶莹剔透在文人墨客笔下常常象征忠贞高洁如18补写出下列句子中的空缺部分白发在古诗词中的表述还有霜鬓华发鬓斑白头等是象征生命衰老的独特意象如19默写归去来兮辞中写日光阴暗日将西沉诗人流连孤松象征诗人的廉洁之志的诗句是20写出空缺部分羌笛亦称羌管是传出自西部的一种乐器竖着吹奏其音高亢在古代诗歌中有着悲凉的象征意蕴如参考答案1渺渺兮予怀望美人兮天一方2且放白鹿青崖间侣鱼虾而友麋鹿3朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽4芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏5三径就荒松菊犹存6春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干7山气日夕佳飞鸟相与还8制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳9一个丁香一样的结着仇怨的姑娘10沉舟侧畔千帆过病树前头万木春11朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽12欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山13锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年14既替余以蕙纕兮又申之以揽茝或步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章15望帝春心托杜鹃16拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷17冰雪林中著此身不同桃李混芳尘孤光自照肝肺皆冰雪18多情应笑我早生华发君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪尘满面鬓如霜艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑19景翳翳以将入抚孤松而盘桓20羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛羌管悠悠霜满地人不寐雪净胡天牧马还月明羌笛戍楼间想闻羌笛处泪尽关山曲异方之乐令人悲羌笛胡笳不用吹