2023届语文高考复习：名句默写专项训练（含答案）.doc

2023年高考语文名句默写专项训练题1补写出下列句子中空缺部分1登泰山记中姚鼐经过的艰难跋涉之后见到青山之上白雪皑皑雪光烛照南面天空的雄奇景象2在劝学中荀子阐述学习要专心致志的道理时用蚓和蟹作对比蟹虽有六跪而二螯却原因就在于3以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛在唐宋诗词中屡见不鲜如2在横线处填写作品原句1李白李贺和李商隐同为浪漫主义诗人但诗风有别异彩纷呈蜀道难中上有六龙回日之高标句见豪放雄奇李凭箜篌引中梦入神山教神妪句展瑰丽奇诡锦瑟中蓝田日暖玉生烟句显隐晦迷离2古代散文中不乏理趣盎然的名篇种树郭橐驼传中作者将郭橐驼介绍的能让树木活得长久且茂盛的方法引申至对官理的深思石钟山记中苏轼以事不目见耳闻可乎句揭示了事须亲身探访不可无依据猜测的道理3阅读古代文学作品可以借助诗文互证的方法离骚中诗人以香草美饰来表现其高洁的情操如扈江离与辟芷兮句这正印证了屈原列传中司马迁对屈原的评价3补写出下列句子中的空缺部分1屈原在离骚中运用互文比喻等手法来写自己从早到晚精勤修德的句子是2李白蜀道难中两句以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写转入后文对人事的关注3在柳宗元种树郭橐驼传中官府对百姓在纺织上提出的要求是4在古代诗歌中舟船这一意象有多重含意诗人可以借此表达孤独漂泊之情如也可以表达归隐之意如4补写出下列句子中的空缺部分1陶渊明归去来兮辞中两句形成了鲜明的对比即精神上的富足孤高与物质生活的清贫之间的对比2柳宗元种树郭橐驼传中用写出了作者真正的意图并不是在谈种树而是在谈养人借这种方式抨击了官吏繁政扰民的社会现象3辛弃疾青玉案元夕中描写女子盛装观灯情态的两句是5补写出下列句子中的空缺部分1古人创作时常常借鉴前人妙语写出自家新意如魏征在谏太宗十思疏中就借用了荀子的水则载舟水则覆舟阐明的治国道理2平常事物一旦被赋予独特的意蕴就会获得非凡的生命力达到言近旨远的艺术效果这就像司马迁在屈原列传中对屈原文辞的评价3窗具有诗意的美学功用在古诗词中窗有助于表情达意如6补写出下列句子中的空缺部分1子路曾皙冉有公西华侍坐中孔子阐述自己的治国主张并对子路的表现进行点评的两句是2谏太宗十思疏中魏征告诫君王要不受蒙蔽就要想到虚心采纳臣下的意见要远离谗佞奸邪就要想到使自身端正的两句是3花和月是古人诗词中常用意象许多作者常将这两个意象合在一起来表情达意如两句7补写出下列句子中的空缺部分1琵琶行中琵琶女用两句高度概括了自己年复一年的欢场生涯2荀子劝学中指出锲而舍之那么锲而不舍就会其中运用对比手法形象地说明学习必须持之以恒的道理3子路曾皙冉有公西华侍坐中曾皙问孔子为何以哂对待子路孔子以两句指出子路轻率急躁不谦虚的缺点8补写出下列句子中的空缺部分1司马迁在屈原列传中以两句评价离骚的语言风格2在项脊轩志中描写了作者轩中读书生活的投入沉醉状态的句子是3周邦彦苏幕遮中以传神地写出荷叶挺立在水上的状态9补写出下列句子中的空缺部分1在项脊轩志中作者运用叠词描摹事物如用描写了庭院台阶的景象用描写了枇杷树的生长情况2曹操的短歌行中的表达了自己希望接纳更多的人才模仿了管子的海不辞水故能成其大山不辞土石故能成其高3李白常常称谢灵运为谢公比如在诗句中10补写出下列句子中的空缺部分1李凭箜篌引中从正面写乐声既以声写声又以形写声的句子是2屈原列传中称赞离骚言浅意深的两句是3古代文人常常描写水天相接之景象寄寓或喜或悲的情思两句就描写了这样的胜景11补写出下列句子中的空缺部分1荀子劝学中蚯蚓的和螃蟹的揭示了二者不同生活处境的原因形成了鲜明的对比证明了学习需要专心致志的观点2贾谊过秦论中写秦始皇发展前代君王遗留下来的功业用武力来统治各国的两句是3古人常常借花草木叶的荣或枯兴或衰来寄托情感这在古诗词中也经常出现如12补写出下列句子中的空缺部分1司马迁屈原列传中认为离骚描写的事物虽然是寻常的但是它的意旨却极为博大所举的事例虽然浅近但意义却很深远2贾谊过秦论中两句描写了秦始皇派遣得力的将领士兵守卫要塞盘问过往行人的情景3扁舟作为古诗文中常见的意象之一既是游子漂泊的凭靠也是其羁旅之愁的寄托更是追求自由隐居的媒介它承载着中国古代文人淡泊世事悠然自得的情感形成了独特的扁舟情结如13补写出下列句子中的空缺部分1阿房宫赋中两句以质问的语气抨击秦统治者对老百姓极尽搜刮之至自己却挥霍无度2李煜的虞美人春花秋月何时了中两句既有对过去美好事物美好生活的怀念也有对物是人非的感慨3杜鹃是我国古诗词中最常见的意象之一因其啼声甚哀往往用来传达一种凄凉之意或思念之情如白居易琵琶行中一句就表达了凄凉之意闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中一句则表达了思念之情14补写出下列句子中的空缺部分1李商隐的锦瑟以起兴以乐器兴悲以寄怨悼以忆华年2张若虚的春江花月夜中的两句与贾至的东风不为吹愁去春日偏能惹恨长异曲同工均为不直接表达无奈而迁怒于外物3兵本义为兵器武器后引申为士兵包含兵的诗句中为本义为士兵之义15补写出下列句子中的空缺部分1在描写无形无色难以捉摸的音乐时诗人常从多位听者的情绪落笔侧面表现音乐的巨大魅力白居易琵琶行中与李贺李凭箜篌引中有异曲同工之妙2种树郭橐驼传中正面阐述种树原理强调植树者要顺应树木天性的两句是3项脊轩志中归有光将悲痛寄寓于庭中的枇杷树通过两句将对妻子的思念化为了具体可感的时间刻度16补写出下列句子中的空缺部分1周邦彦苏幕遮燎沉香一词中两句写出了鸟雀如同调皮的孩子一般活泼可爱2王安石在答司马谏议书中写道司马光指责自己同百姓争利他的回答是3作为中国传统文化中的重要组成部分之一二十八星宿经常出现在古诗文中如17补写出下列句子中的空缺部分6分1李白善于描写想象的世界他在梦游天姥吟留别中描写云中仙人出场时穿着的诗句和出行方式的诗句令人惊叹不已2答司马谏议书中作者以两句为论证的立足点同时强调了名实关系的重要性3古典诗词中常用捣衣或砧来表现游子离妇思人怀乡的情绪比如唐人的诗句参考答案1道中迷雾冰滑磴几不可登非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也惊涛拍岸卷起千堆雪怒涛卷霜雪天堑无涯惊涛来似雪一坐凛生寒2下有冲波逆折之回川老鱼跳波瘦蛟舞沧海月明珠有泪能顺木之天以致其性焉尔而臆断其有无纫秋兰以为佩其志洁故其称物芳3朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉早缫而绪早织而缕老病有孤舟危樯独夜舟夜半钟声到客船身如不系之舟万里归船弄长笛明朝散发弄扁舟4倚南窗以寄傲审容膝之易安吾问养树得养人术蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去5载舟覆舟所宜深慎其称文小而其指极大举类迩而见义远矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶小轩窗正梳妆守着窗儿独自怎生得黑窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时6为国以礼其言不让虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶春花秋月何时了往事知多少江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰7今年欢笑复明年秋月春风等闲度朽木不折金石可镂为国以礼其言不让8其文约其辞微偃仰啸歌冥然兀坐水面清圆一一风荷举9而庭阶寂寂今已亭亭如盖矣山不厌高海不厌深脚著谢公屐身登青云梯谢公宿处今尚在渌水荡漾清猿啼谁念北楼上临风怀谢公10昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑其称文小而其指极大举类迩而见义远君不见黄河之水天上来奔流到海不复回落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色白露横江水光接天11用心一也用心躁也奋六世之余烈振长策而御宇内无边落木萧萧下不尽长江滚滚来枯藤老树昏鸦小桥流水人家落红不是无情物化作春泥更护花桑之未落其叶沃若12其称文小而其指极大举类迩而见义远良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何驾一叶之扁舟举匏樽以相属武陵溪口驻扁舟溪水随君向北流人生在世不称意明朝散发弄扁舟13奈何取之尽锱铢用之如泥沙雕栏玉砌应犹在只是朱颜改杜鹃啼血猿哀鸣杨花落尽子规啼14锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来弃甲曳兵而走藉寇兵而赍盗粮即患秦兵之来起视四境而秦兵又至矣15满座重闻皆掩泣江娥啼竹素女愁能顺木之天以致其性焉尔吾妻死之年所手植也今已亭亭如盖矣16鸟雀呼晴侵晓窥檐语为天下理财不为征利扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹月出于东山之上徘徊于斗牛之间物华天宝龙光射牛斗之墟171霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车2名实已明而天下之理得矣3示例一玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来张若虚春江花月夜示例二长安一片月万户捣衣声李白子夜吴歌示例三寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧杜甫秋兴八首其一