“136”导学案——七年级数学(上)
编号: 班级: 姓名:
课题:合并同类项与移项(4)
主备: 审核: 时间:2014年 9 月 日
教学目标
1.用一元一次方程解决实际问题;
2.知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程;
3.通过学习,更加关注生活,增强用数学的意识,从而激发学习数学的热情.
重点:会用一元一次方程解决实际问题.
难点:将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决问题.
使用说明:独立完成学案,然后小组交流.
一、自主预习
问题:
小平的爸爸新买了一部手机,他从电信公司了解到现在有两种移动电话计费方式:
方式一
方式二
月租费
30元/月
0
本地通话费
0.30元/分
0.40元/分
他正在为选哪种方式犹豫呢?你能帮助他作个选择吗?
(1)一个月内通话200分和300分钟,按两种计费方式各需缴费多少元?
方式一
方式二
200分
300分
(2)对于某个通话时间,两种计费方式的收费会一样吗?(列式计算)
由此可知,如果一个月内通话_____分钟,那么两种计费方式的收费相同.
(3)怎样选择计费方式更省