合并同类项导学案.doc

整式的加减一第周第课时总第课时应到人实到人编写陈韦娜审核人孙翠红一学习目标掌握合并同类项的法则能熟练地运用法则合并同类项能利用合并同类项来求代数式的值二自主学习合并同类项的初步认识把多项式中的合并在一起叫做合并同类项法则探究运用有理数的乘法运算律填空根据中的方法计算填空讨论上述每题计算后与计算前相比只有进行了计算而字母及字母的指数发生变化了吗你从中能推出合并同类项的法则吗归纳合并同类项的法则把同类项的相加所得的结果作为和保持不变不是同类项的两个单项式能合并吗三小试牛刀合同类项求下列多项式的值其中其中四课堂小结说说看这一节你都学到了哪些知识五课堂检测合并同类项就是把相同的项合并把系数相加把各项合并成一项把同类项合并成一项单项式与单项式的和一定是单项式多项式单项式或多项式若多项式中不含项则满足将合并同类项等于长方形的长是宽是则周长是小明和小李在求多项式21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站的值时其中小明把错抄成了但两人算出的最后结果都是对的请你说出理由