安阳一中教师校内聘任定级办法

安阳一中教师校内聘任定级办法年为进一步优化教师队伍结构调动广大教师的工作积极性创造一个能让教师充分发挥能力的环境根据安阳一中结构工资方案年特制定本办法一任职申报条件一教师一级任职申报条件必备条件教师一级必须同时具备下列条件热爱教育事业热爱安阳一中模范遵守中小学教师职业道德规范安阳一中教职工行为规范和安阳一中教学常规具有先进的教育理念在本学科教学中有较高的威望能够把握本学科教学方向形成自己的教育教学风格积极做好学生的思想教育工作积极实施素质教育善于将思想道德教育渗透于教学之中并能与教材内容有机结合所教学科深受学生欢迎对任教学科具有系统坚实的理论基础和专业知识熟练掌握教育学教育心理学和教学法的基础理论知识能独立开设本学科选修课或知识讲座胜任本学科各年级循环教学能够熟练掌握并积极使用多媒体教学技术有满年以上在高中从事教学工作的经历具有次以上完整从事高中教学工作的经历并在教育教学中积极承担班主任竞赛辅导等工作从其他学校调入的教师除在原学校的完整高中教学经历之外在安阳一中至少有次积极参加学科教研活动在教研活动中发挥组织领导和骨干作用关心青年教师的成长积极承担师带徒工作在从备课到反馈与矫正的完整教学过程中给予青年教师认真的指导和帮助积极承担学校指定的教研课题上学年被聘为校内教师一级或校内教师二级以上满年以上在上学年工作中未发生教学事故本人没有受到任何行政处分业绩条件教师一级应具备下列条件中的条含条以上其中条至少具备条上次三年内有效所教学科的高考平均分不低于全市第一名且本人所教班级的平均分不低于全市第二名或所教学科会考一次性通过率以上且所教班级优秀率以上上学年本人直接指导的学生参加国家教育部批准的全国中学生学科竞赛活动数学物理化学生物信息技术获得省级一等奖以上奖励或本人直接指导的学生参加经学校认定的全国性逐级选拔式的其他学科竞赛或比赛获得省级一等奖以上奖励或本人直接指导的学生参加学校认定的省级体育比赛获得前八名有三年以上班主任工作经历上学年承担班主任工作并正在承担班主任工作学生评价的很满意率在以上或所带班级被评为校级以上先进班集体或所带班级在年级学习总成绩后的学生中较上一学年减少三分之一出色完成从备课到反馈与矫正的完整教学过程教学效果突出学生评教的很满意率在以上或所教学生在年级学习成绩后的学生人数较上一学年减少三分之一上学年在省级以上专业学术刊物杂志发表过本专业范围内的文章上学年主持在学校立项的重大教研课题并在该课题组起主要作用通过严格规范的研究过程或实验步骤取得相应科研成果上学年讲授过经学校同意由市教研室以上教育部门组织的公开课或举办过经学校同意的学术讲座效果良好或经学校同意前往兄弟学校讲授过公开课上学年承担教研组长工作且上学年本组被评为校级以上先进教研组或上学年担任备课组长且本学科在高考中年级总平均分取得全市第一名或本学科会考一次性通过率以上优秀率以上或上学年教研业绩突出被评为校级以上教研先进个人积极组织并参加由学校批准的课外兴趣小组的辅导工作认真制定教学计划有完善的学习步骤和总结材料经学校验收效果良好关心安阳一中校园网的建设积极参与教学网络资源学科教学资料的充实与完善能熟练使用多媒体设备熟练运用现代化教学手段和网络资源制作内容丰富结构清晰的优秀电子教案能自主开发多媒体教学课件并在教学中取得良好效果在教育教学管理工作中取得突出成绩具有上级人事部门授予的中学高级教师职称或上学年被聘为教师一级圆满完成教学工作且当年综合考评为合格以上等次二教师二级任职申报条件必备条件教师二级必须同时具备下列条件热爱教育事业热爱安阳一中模范遵守中小学教师职业道德规范安阳一中教职工行为规范和安阳一中教学常规积极做好学生的思想教育工作积极实施素质教育注意将思想道德教育与教材内容有机结合所教学科受到学生欢迎对任教学科具有较系统扎实的理论基础和专业知识较熟练掌握教育学教育心理学和教学法的基础理论知识能独立或合作开设本学科选修课或知识讲座胜任本学科各年级循环教学积极使用多媒体教学技术有满年以上在高中从事教学工作的经历具有完整从事高中教学工作的经历并在教育教学中积极承担班主任竞赛辅导等工作积极参加学科教研活动在教研活动中发挥骨干作用积极承担学校指定的教研课题热心指导培养青年教师上学年被聘为校内教师二级以上或校内教师三级满年以上在上学年工作中未发生重大教学事故本人没有受到任何行政处分业绩条件教师二级应具备下列条件中的条含三条以上其中条至少具备条上次三年内有效所教学科的高考平均分不低于全市第二名且本人所教班级的平均分不低于全市第二名或所教学科会考一次性通过率以上且所教班级优秀率以上上学年本人直接指导的学生参加国家教育部批准的全国中学生学科竞赛活动数学物理化学生物信息技术获得省级二等奖以上奖励或本人直接指导的学生参加经学校认定的全国性逐级选拔式的其他学科竞赛或比赛获得省级二等奖以上奖励或本人直接指导的学生参加市级五县四区体育比赛获得第一名或本人直接指导的学生参加学校认定的省级体育比赛获得前八名上学年承担班主任工作并正在承担班主任工作学生评价的满意率在以上或所带班级被评为校级以上先进班集体或所带班级在年级学习总成绩后的学生中较上一学年减少四分之一出色完成从备课到反馈与矫正的完整教学过程教学效果良好学生评教的满意率在以上或所教学生在年级学习成绩后的学生人数较上一学年减少四分之一上学年在省级以上专业学术刊物杂志发表过本专业范围内的文章上学年参与在学校立项的教研课题的研究通过严格的研究过程或实验步骤取得相应科研成果上学年讲授过经学校同意由市教研室以上教育部门组织的公开课或举办过经学校同意的学术讲座效果良好或经学校同意前往兄弟学校讲授过公开课上学年承担教研组长工作且上学年本组被评为校级以上先进教研组或上学年担任备课组长且本学科在高考中年级总平均分不低于全市第二名或本学科会考一次性通过率以上优秀率以上或上学年教研业绩突出被评为校级以上教研先进个人积极参加由学校批准的课外兴趣小组的辅导工作认真制定学习计划有完善的学习步骤和总结材料经学校验收效果良好关心安阳一中校园网的建设积极参与教学网络资源学科教学资料的充实与完善能熟练使用多媒体设备熟练运用现代化教学手段和网络资源制作内容丰富结构清晰的优秀电子教案能自主开发多媒体教学课件并在教学中取得良好效果在教育教学管理工作中取得较好成绩具有上级人事部门授予的中学一级教师以上职称或上学年被聘为教师二级圆满完成教学工作且当年综合考评为合格以上等次三教师三级任职申报条件教师三级必须同时具备下列条件热爱教育事业热爱安阳一中遵守中小学教师职业道德规范安阳一中教职工行为规范和安阳一中教学常规完成从备课到反馈与矫正的完整教学过程教学效果良好学生评教的满意率在以上具有我校认可的本科以上学历具有上级人事部门授予的中学二级教师以上职称在我校见习工作满一学年并且考评合格或在其它学校从事高中教学工作满二个学年能够并且愿意承担班主任工作在上学年工作中未发生重大教学事故本人没有受到记过以上行政处分四破格申报条件破格申报教师一级的条件凡未满足必备条件第条的校内二级教师但业绩条件满足条以上含条可由本人提出书面申请申报教师一级破格申报教师二级的条件凡未满足必备条件第条的校内三级教师但满足业绩条件条以上含条可由本人提出书面申请申报教师二级应聘教师不得越级申报处于各级教师最低档一档的应聘教师不得破格申报二定级和聘任程序校长办公会研究确定当学年各级教师的比例并予以公布学校成立教师级别资格审查组和评审专家组应聘教师根据本办法所列条件如实填写校内定级申报表经教师级别资格审查组审定后由办公室汇总提交评审专家组研究确定三聘后管理受聘教师的工作表现不符合相应级别的任职要求视情节轻重经校长办公会研究决定给予降级降档处理受降级处理的教师在以后校内级别申报中须从降级以后的所在级别逐级逐档申报定级未被聘用到教学岗位工作的教师要求从事教辅或行政工作者可应聘教辅或行政工作岗位未被聘用人员要求调走者应在三个月内办理有关手续限期调离在此期间国拨工资照发未被聘用人员要求安排工作者视实际情况安排试岗工作试岗时间为一年试岗期间只发国拨工资不享受校内结构工资和奖金试岗结束后可参加下一年应聘连续两次落聘者不再安排试岗工作并限期调离拒聘人员停发工资限期调离四附则一当年被我校聘用的新教师为见习教师二从外单位调入我校的教师经教师级别资格审查组提出意见由评审专家组研究决定其校内级别三本办法未尽事宜解释权归校长