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魔说佛是废物
上传于：2024-06-04
《足球脚内侧踢球与游戏》教学设计
一、指导思想
坚持以“健康第一”为指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，使学生在宽松愉快的练习中获得知识和技能。立足课堂，努力提高校园足球运动整体水平，打造和谐的校园足球氛围。
二、学情分析
脚内侧传球对于学生的身体素质和球性要求较高，授课班级为初二年级，学生球性基础较弱，男女生整体差异较大，课上加强女生的学习指导。针对于学生热爱踢足球比赛，而不热爱学习乏味的足球技术这一现象，本节课以要领学习为主，练习降低要求，丰富学习方式，引导学生主动参与，积极思考，让学生体验学习脚内侧踢球技术的愉悦。
三、教材分析
足球是学生十分喜欢的一种体育活动，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一。它对锻炼和发展学生下肢力量、爆发力、协调性等都起着十分重要的作用。通过教学，培养学生足球的正确姿势，发展学生的下肢力量，以及身体协调性、灵敏性，培养学生遵守纪律、团结合作的良好作风和勇敢、克服困难的优良品质。
重点：控制好身体重心和支撑脚的位置选择。
难点：传球动作协调、连贯、用力自如。
四、组织与教法
根据本课目标，教学组织与教法的设计思想：