足球脚内侧传球与游戏：打保龄球（教案） 体育与健康四年级上册.doc

足球脚内侧传球与游戏：打保龄球（教学设计） 指导思想 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的脚内侧传球的掌握和实践应用。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，同时发挥教师的主导作用。通过各种趣味的小游戏，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。 教学分析 踢球是足球运动的主要特征，传球又是足球技术中最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧传球的学习，还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。 教学目标及重难点 1、提高脚内侧传球的能力与准确性。（重点） 2、引导激发学生参与热情。 3、通过学习的过程，学生的参与达到身心健康的目的，并发展学生身体的灵敏性、协调性。（难点） 4、培养学生积极进取、顽强拼搏的优秀品质和团队协作的能力。 学情分析 足球运