《脚内侧传接球与游戏》（教案）（表格式） 体育与健康四年级上册.doc

《脚内侧传接球与游戏》实践课教案 执教： 学习阶段 水平二（四年级） 单元 小足球 课时 2 教学目标 1. 知道脚内侧传接球的方法，懂得如何才能传的准，停的好。 2．能积极参与锻炼，基本掌握传接球技能，积极参加到游戏中。 3．在参与活动中，团结协作，友好相处，体会足球的乐趣。 教学内容 脚内侧传接球，游戏：穿越球门 教学重点 掌握正确的脚内侧传接球动作 教学难点 脚内侧传接球时的准确性 安全措施 标志盘摆放科学，球门设计合理，组织教学严谨 课的部分 学练内容 教师活动 学生活动 组织队形 运动负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 时 间 （8 ） 一、课堂常规 1．体育委员整队 2．检查学生人数 3．报告检查情况 二、准备活动 1．石头剪子布 2. 球性练习与关节活动 1．师生问好，导入：同学们好，你们喜欢足球吗？踢过球吗？足球活动中运用最多的技能是传接球，今天我带领大家一起来学习脚内侧传接球。 2．提出上课要求，注意安全 3. 教师口令 队列训练 1.讲解游戏动作方法。石头：双脚立正，剪子：勾脚尖后摆，布：摆腿 2.进行游戏 3.a前后