足球：脚背正面运球与游戏：运球接力（教案） 体育与健康五年级上册（表格式）.doc

足球：脚背正面运球与游戏：运球接力（教案） 一、指导思想： 坚持“以人为本、健康第一”的原则，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。从教学设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。 二、教材分析 这节课的主教材是“足球——脚背正面运球”的第一节课，脚背正面运球是小学足球重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。本课为新授课，在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏、比赛等方式，提高学生兴趣。 教学重点、难点 教学重点：脚背正面运球的动作技术。 教学难点：控球的力量与协调性。 三、学情分析 本节课的授课对象是五年级的小学生，他们活泼、好动、模仿能力强，但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精力，必须用学生感兴趣的方法授课。 五年级的学生虽然接触过足球，但基本上没有基础，本节课为新授课，主要是让学生掌握简单的慢速的脚背正面运球技术动作，通过口诀和示范的形式，让学生头脑中形成直观的运动表象，以游戏的形式增强学生的练习兴趣，以比赛的形式巩固所学知