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大班游戏教案:大班瞬间游戏大全

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不言诗 上传于:2024-04-21
游戏名称; 投彩球 〈大班) 目的,复习反义词,丰窜幼儿启汇,发展幼儿的反应能力- 准备,形于 个玩法,提球说由一河,如。大《时、灶丽、交江 接球者此须六出对应的反久词,如小 《自、于央、相逢) 。 请戏反介进行 坟戏名称,悄情话 《大放) 设计者,公村 目的,汰和把儿积极参与活动的兴趣- 所法,接幼儿座次插其分成四组,教师情全地告诉人组排头幼儿一句话,然后自排头开始入下传话,枯到 最后一名押儿时,最后一各幼儿站起大声说出听到的话,以传得又对双忆的组为上- 吉戏名称,销造 《大得) 设计者, 王看 目的,培养幼儿的因维估力、口语玫过能力- 寺法,孝设计面消幼儿六出于底。也可请一名幼儿说训面教师与其他幼儿进行儿速 坟戏名称,超级模仿秀 大理 设计者,公村兰 目的,过养幼儿模仿能力- 玩法,请 3-5 名幼儿到前面,情向全体幼儿,站成排,面向第二各幼儿编--动作 《如起床穿胡、归久子 检头等) 然后第二名幼儿再向第三名幼儿模从第一名幼儿所全的动作,全次机仿,最后一名幼儿机信完动 作后,说出全的是什么动作。 训戏名称,"一析打四个” 《大虽) 设计草,做可对 目的,习手部动作的灵活性,坟养幼儿的快到应能力。 玩法。 教师说。*检打四个",幼儿先用手的所指全作成枪的,同时。友玫们出四个手指,堪右于交 垃进行,教可以灵活运用,如”一格打三个"_检打丙个等。 训允名称,问答诗歌 《大斑) 设计者做可允 目的,培养幼儿的记亿力及口语表达能力 玩法,教师与幼儿分名至请儿星,教师萌1、3、5 句,幼儿接青 2、4、6 句。计戏也可这样进行 -如 教育一二、 三、 四、五六,七,顺几七、 六,五, 加、三、 二,一十"个了名下什么1 "把几" 七个阿是来入时"教师"个什么手中所"幼儿"寸个竹得手中提""。-…"这样取能提高幼儿的记忆力,还能所 训和多的学
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