大班游戏教案：我爱民间游戏

【内容与到求) 1党斌运用分类的经内整理民同游戏，提高观至、比较事物异同的能力. 2 .增进对民间明戏的了解，注发儿和于与他人分享游戏快乐的铺克. [村和与环境创设】 个、教师。幼儿自己综西的民间游戏广告、标记 幼儿，幼儿玩过较多的民间游戏 损作村料，国体胸、水笔，民赣戏小广告 【活动青虹了 三月初，孩子们三三两的困在一直全着一要交子提天，吴听铀说，*这是飞机，这个根难的，我来才你 们-大花的游戏在孩子们中间引起了商海。回想小时候，一个沙包，一根遇子其至一是石子，部会让率 年的我们玩上大半天，章年于快乐英好的民间游戏现在辐亿起来从必得那么有起- 如今，卫着现代化、训科技玩具的出现，民间游戏对于我们的了了来讲过泊卫生。其实民间游戏是现代玩 具所无法比招的，它能开折幼儿视野。发杉幼儿的思维，对幼儿音任、合作坦识的培养有要大的作用。本学其 是和子们在幼儿园的最后一个其，也是幼小街接的重要时期。"民间革戏"主题活动的开展，能直富撤子们今 后的课祭生活- 因此，"丰窜多月的民间入戏"主是活动此拉开了序闪， 1前期开展的活动 我们结合"三八他"活动，道请了妈妈米幼儿园和琉子一起做游戏，制作了民问游戏的广告，班级中也开展 了了-委是民间游戏小能手"的活动。失场上、户外活动时每沈总能看到我人班级芒了从快游戏的身影。这让其他 班级的下子苹刘不已，也让我们刘级的意了痕生了教其他班级小朋友民间游戏的一种区 在老师的联系下，我们将统计出的 2 个区子们最可欢的少戏去教给大二班的禾子，话动非常成功。但是 我们下组的民间游戏一共有十几种，这么多游戏怎么去教给其他刘级的纺子呢? 芒子们争执不下，每个人都有 自己的理由，怎么多这个问题呢? 孩子们议论纷纷~ 2。