《攀登英语》教案设计
一 教案月录
1面向学生;。 口小学 2 学科,英语
2,课时: 1
三、 教学证
本节课要求学会 Whats … minus … ? Whats -… and .… ?名型的问答。根据学生前两课已经掌握的一些有关基础
知识,在教学中我要注意以上新,合生理解和学所才材。并通过剖和了性任务,把英主知识更好地运
用到实际生活中,壤养学生综合运用语计的能力-
下 教科分村本课是小学二年人吾人贡二二作昌第七元第三训时,拖学主要内容是让和和能名综合运用六
单元所学内容进行简单的数学加、减法和 并能运用竞训中的党用语开展训检活动- 本节音要求学会 whats
minus ?What's …… and … ?名型的问答。根据学生前两课已经掌握的一些有关基础知识,在教学中我要注意以
旧芝新。全学生理解和所罗村。并通过竟春和阶段性任务,把英语知识更好地运用到实际生活中。培养学生 | 学
过人运用生计的能力-
2、学情分析,永学生58人,二年级的学生通过近西年的人全贡这习已经具备了一定的语言学习能力和学习
方法,有尖厚的学习热情。万其是本课的学习生境是孩子们吉欢的至学吉赛话动