四年级下册语文试题-第八单元课内知识复习题 （含答案）.doc

第八单元课内知识复习题一积累与运用1本单元我学习了奇妙的童话有写的宝葫芦的秘密写的巨人的花园写的海的女儿其中我最喜欢的人物是因为2妈妈是我成长路上的引路人我读课外书三天打鱼两天晒网妈妈就用教育我当我因为知识基础薄弱学习上遇到困难想放弃时妈妈就用教育我当我在学习上遇到了困难不想继续努力的时候妈妈及时用勉励我当听到隔壁王爷爷感叹自己文化程度不高不中用的时候妈妈就用提醒我3补全下列名言再选择合适的填入句子中填序号A少年不知勤学苦B一日不读十日空C只要迈步总不迟D学海无涯苦作舟1小刚平时学习总是不上心爱玩你可以用这句话来劝说他2在读书学习的道路上没有捷径可走也没有顺风船可驶正所谓只有这样我们才会学有所成4根据课文内容填空1宝葫芦的秘密节选一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事分别是2海的女儿这篇课文的作者是国家的课文是整个故事的部分表现了小人鱼公主对的渴望与向往3巨人的花园中一道高墙挡住了孩子的脚步也挡住了只留下了作者运用的手法展开故事情节揭示出的道理4本单元我们学习的这些童话故事不仅想象丰富引人入胜还给我们有益的启示例如读了我懂得了二课内阅读一宝葫芦的秘密节选我就这么着从很小的时候起听奶奶讲故事一直听到我十来岁奶奶每次讲的都不一样上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙得了一个宝葫芦下次讲的是李四出去远足旅行一游游到了龙宫得到了一个室葫芦王五呢他因为是一个好孩子肯让奶奶给他换衣服所以得到了一个宝葫芦至于赵六得的一个室葫芦一一那是据地据出来的不管张三也好李四也好一得到了这个室葫芦可就率福极了要什么有什么张三想我要吃水蜜桃立刻就有一盘水蜜桃李四希望有一条大花狗马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴舔他的手1在括号里填入合适的量词一神仙一宝葫芦一水蜜桃一大花狗2张三李四王五赵六分别是怎样得到宝葫芦的请你用画出来3根据短文内容填空宝葫芦神通广大能帮助主人满足所有的愿望张三得到了李四拥有了4宝葫芦究竟是一个怎样的宝贝二巨人的花园节选他看见一幅奇特的景象孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了他们都坐在桃树上面桃树看见孩子们回来十分高兴纷纷用花朵把自己装饰起来还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊小鸟们快乐地飞舞歌唱花儿们也从绿草丛中仲出头来这的确是很可爱的景象只有一个角落还是冬天这是花园里最远的角落一个小男孩正站在那里他太小了手还挨不到树技只好在树旁转来转去哭得很厉害这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜北风还在树顶上吼叫快爬上来孩子桃树一面对小男孩说一面尽可能地把树枝垂下去然而孩子还是太小了巨人看见这个情景心也软了他对自己说我多么自私啊现在我明白为什么春天不肯到这儿来了他十分后悔自己先前的举动孩子们的到来给花园带来了什么选文中写树鸟花都采用了修辞手法这种手法的好处是选文中说只有一个角落还是冬天为什么现在我明白为什么春天不肯到这儿来了巨人明白了什么参考答案一1张天翼王尔德安徒生示例小人鱼她美丽善良为了别人的幸福宁愿牺牲自己2一日读书一日功一日不读十日空学习不怕根底浅只要迈步总不迟书山有路勤为径学海无涯苦作舟少年不知勤学苦老来方知读书迟3A老来方知读书迟B一日读书一日功C学习不怕根底浅D书山有路勤为径1A2D41张三劈面撞见了一位神仙得了一个宝葫芦李四远足旅行一游游到了龙宫得到了一个宝葫芦王五肯让奶奶给他换衣服得到了一个宝葫芦赵六掘地掘出来一个宝葫芦2丹麦安徒生开头人类世界3温暖欢笑荒凉寒冷对比分享快乐才会幸福4示例巨人的花园人不能自私要懂得分享二一1位个盘条2张三劈面撞见了一位神仙得了一个宝葫芦下次讲的是李四出去远足旅行一游游到了龙宫得到了一个宝葫芦王五呢他因为是一个好孩子肯让奶奶给他换衣服所以得到了一个宝葫芦至于赵六得的一个宝葫芦一一那是掘地掘出来的3一盘水蜜桃一条大花狗4宝葫芦是个你想要什么就能给你什么的宝贝