2019年保山教师招聘考试押题试卷八

年保山教师招聘考试押题试卷八一单选题1老师讲课时抑扬顿挫语速时快时慢容易引起学生的A无意注意B有意注意C随意注意D有意后注意2学生读完淘气包马小跳头脑中出现的马小跳的形象是A无意想象B创造想象C再造想象D幻想3吉尔福特提出的能力结构理论是A二因素论B群因素论C三维智力理论D多元智力理论4人格结构中的核心成分是A能力B气质C态度D性格5根据埃里克森的理论23岁的发展任务是培养A自主性B主动性C勤奋感D自我同一性6以下不属于联结学习理论的观点是A学习的实质是形成刺激与反应的联结B联结需要通过试误而建立C原有知识结构对学习十分重要D学习的成效影响后继学习7班杜拉将观察学习分为四个学习子过程A注意保持生成动机B注意保持生成反思C模仿亲历保持动机D模仿生成动机反思8以求知作为目标从知识的获得中得到满足这种学习动机是A外部动机B认知内驱力C附属内驱力D自我提高内驱力9衣食足而知荣辱仓凛实而知礼节这句话反映人的需要具有A自然性B层次性C选择性D动力性10根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的A认知策略B资源管理策略C组织策略D元认知策略11学生已经有了鸟的观念再学习百灵鸟这种动物这种学习是A下