陈涉世家导学案.doc

陈涉世家学习目标会简介史记结合注释疏通文意理清陈涉大泽乡起义的原因经过反复诵读揣摩语言动作描写会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度学习重难点同目标流程预设预习导学导入新课秦始皇吞并六国之后对人民进行残酷的剥削和压迫苛捐杂税繁重到秦二世时赋税更加严重了人民痛苦不堪阶级矛盾到了一触即发的地步陈胜吴广正是在这种情况下发动领导了大泽乡农民起义建立了我国历史上第一个农民政权张楚给予秦朝的暴政以致命的打击促使了秦速亡使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的年便被刘邦的西汉政权所取代21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站注意下边加点字的读音阳夏人怅恨嗟乎鸿鹄之志闾左谪戍当行度已失期以数谏故罾丛祠篝火陈胜王忿恚毋斩鞭笞袒右攻蕲徇社稷又间令吴广车六七百乘骑千余用给下列句子划分朗读节奏今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕又间令吴广之次所旁丛祠中天下苦秦久矣解释下列通假字发闾左適戍渔阳九百人为天下唱将军身被坚执锐固以怪之矣多义词解释少陈涉少时二世少子也次皆次当不行之次所旁丛祠中数扶苏以数谏姑卒数万人书乃丹书帛曰得鱼腹中书乃当立者乃公子扶苏陈胜吴广乃谋曰将上使外将兵项燕为楚将之辍耕之陇上怅恨久之二世杀之鸿鹄之志为若为佣耕为屯长多为用者为坛而盟古今异义或以为亡等死死国可乎又间令吴广卒中往往语此类活用置人所罾鱼腹中皆指目陈胜忿恚蔚蔚果笞广将军身被坚执锐皆刑其长吏乃丹书帛曰狐鸣呼曰固以怪之矣陈胜王用现代汉语翻译下列句子陈胜者阳城人也字涉苟富贵毋相忘嗟呼燕雀安知鸿鹄之志哉会天大雨道不通度已失期失期法皆斩天下苦秦久矣今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者又间令吴广之次所旁丛祠中藉第令毋斩而戍死者固十六七王侯将相宁有种乎合作探究学生齐读课文第一段结合重点词语翻译课文者也尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之苟富贵太息若为佣耕燕雀安知鸿鹄之志哉问题探究概括本段段意文章是从哪几个方面来写陈涉的为什么先写这段苟富贵无相忘燕雀安知鸿鹄之志哉两句表现了陈涉怎样的思想品格精读品析学生齐读课文第二段结合重点词语翻译课文闾左適戍屯大泽乡皆次当行之次所旁丛祠中会度已失期法皆斩举大计等死死国天下苦秦久矣上使外将兵楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然指意念鬼威众乃丹书帛得鱼腹中书曰陈胜王罾固以怪之矣间令狐鸣旦日往往语指目戍死者固十六七当立者乃公子扶苏乃行卜问题探究概括本段段意学生齐读第二段请找出起义的时间地点发起者参加者及其人数起义爆发的原因是什么直接原因根本原因陈涉吴广为起义作了哪些舆论准备有何作用从一二段看怎样认识陈涉陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析他是怎样分析和估计的请简要述之理解品味学生齐读课文第三段结合重点词语翻译课文素爱人广故数言欲亡以数谏故祭以蔚首忿恚笞尉剑挺并杀两蔚召令徒属第借令毋斩王侯将相宁有种乎从民欲袒右为坛而盟蕲下比至陈将兵徇蕲以东与皆来会计事将军身被坚执锐社稷刑其长吏乃入据陈问题探究概括本段段意说说起义的步骤是怎样的起义的步骤是第一步接着用作为动员群众起义的口号第三步称号并宣誓起义的性质是什么王侯将相宁有种乎表现了什么找出第三部分中使用的动词体会语言简洁用词极富表现力的特点并说说作用这一连串的动词准确生动地表现了激烈的格斗场面据等一连串动词表现了起义军势如破竹的强大威力段中哪些句子照应了陈胜分析的宜多应者拓展延伸一学习研讨课文是按什么顺序记叙的写了哪些内容请分别用简练的语言概括文章扣住起义这个中心作者详写了什么略写了什么文章这样剪裁取舍的好处是什么二拓展延伸比较阅读文段一陈胜者阳城人也杀之以应陈涉全文文段二陈胜王凡六月已为王王陈其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰吾欲见涉宫门令欲缚之自辩数乃置不肯为通陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归入宫见殿屋帷帐客曰伙颐涉之为王沉沉者楚人谓多为伙故天下传之伙涉为王由陈涉始客出入愈发舒言陈王故情或说陈王曰客愚无知颛妄言轻威陈王斩之诸陈王故人皆自引去由是无亲陈王者注释伙颐伙表示众多的意思颐通矣叹词沉沉者富丽深邃的样子颛独一专擅解释下列句中加点的词语比至陈或说陈王曰把下列句子翻译成现代汉语陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉诸陈王故人皆自引去由是无亲陈王者燕雀安知鸿鹄之志哉中燕雀比喻鸿鹄比喻你怎样看待陈胜所说的苟富贵无相忘这句话你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么我们能从中得到什么启示原因启示陈涉是农民起义的领袖作者司马迁对这一历史人物持什么态度试说明理由21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站