一道数字游戏题的课后记
人教版小学三年级数学上册第28页有一道填数字的习题。用0、1、2、3、……8、9这10个组成一个加法算式。如下图:
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乍一看,做这题还真的无从着手。总不能像盲人骑瞎马,告诉学生你们自己去拼凑吧。这里面一定有着某种规律,期待我们去发现。在指导学生完成作业的过程中,我作了如下引导:
1、数字1只能填在和部分的千位上。
2、由于是两个三位数相加得四位数,所以在加的过程中,百位上两个数的和不小于9,至少会有一次进位。
3、每出现一次进位,加数部分的和就会比和部分的和多9。例如8+5=13,加数部分的和是13,而和部分的和是1+3=4,13比4多9。
4、对于我们要做的题来说,加数部分与和部分的总和是45,把45分成36和9;27和18。其它分法都无法满足“加数部分的总和比和部分的总和多若干个9”这一个条件。如是就有36-9=27。这个算式说明:加数