学会学习学案.doc

七年级上册思品导学案 学案编号：10 第四课项目三 学会学习 班级_______姓名_______ 得分_______ 一、【忆旧知新】 (一)选一选（3分） 1、 黑龙江省罗北县第二中学初中一年级在籍学生刘国中是一位品学兼优的好孩子。在因为家庭生活困难面临辍学困境的时候，得到了罗北电大工作站教职工的资助，得以坚持在学校继续学习。你认为刘国中享受了（ ） A、劳动的权利 B、受教育的权利 C、人身自由权利 D、选举权和被选举权 2、 下列选项中，属于受教育者应履行的义务的是（ ） A、参加教育教学计划安排的各种活动 B、 按照国家的有关规定获得奖学金、助学金 C、完成规定的学业后获得相应的学业证书 D、对学校的处分不服时可以申诉 3、下列做法符合义务教育法规定的是 （ ） A、小明家中困难，但其父母仍然坚持让他读完中学 B、某初中少部分同学认为靠大学也找不到工作，提前退学外出打工 C、某工厂招收了十几名应接受义务教育的学生到厂里做工 D、母亲让正在读七年级的女儿辍学，让其弟弟继续上学 (二)材料解析题（7分） 初中生小森家对面新开了一家网吧，闪闪发光的屏幕和阵阵激烈的枪声强烈地吸引着他。他总想课后找时间去玩，可是由于学校抓得紧，学习任务重，他根本没有时间。于是，他想了一个办法，托人把病假条带到学校，自己一头钻进网吧玩游戏。 (1)你怎样看待小森的做法？ (2)如果你是小森的同学，你打算怎样帮助他认识这个问题？ 二、【课前预习】 【学习目标】 情感、态度、价值观：树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 能力：转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。 知识：了解自主、合作、探究式学习方式，知道选择适当的学习方法和培养良好的学习习惯的重要性。 [教学重难点]：转变学习方式 预习本课内容，完成以下任务，看谁最棒： 一、快乐填空：（每空１分） 1、学会学习要做到： （1）我们要转变学习方式，学会 、 、 式的学习。 （2）从自己实际出发，选择 的学习方法 （3）养成良好的 。 2、 是一个人生存和发展的基本要求； 的学习方法，才是最有效的学习方法；好的学习习惯有 。 二、能力提升   1、判断说明：小锋为了提高学习成绩，主动向同学请教学习方法。他今天学王迎晚上熬夜学习，明天又学李浩早起读书，把时间排得满满的，恨不得自己的成绩一下子就能提高上去。你赞成小锋的做法吗？为什么？　 2、请你帮忙！ 有的同学在学习中遇到困难不知道该咋办，是立刻向同学或老师求助呢？还是经过自己的思考之后再求助呢？为什么？ 三、【课内探究】 一、课堂展示： 1、小组交流：各学习小组内成员相互交流自学成果，并达成一致意见。 2、课堂展示：各个学习小组分组展示各自的交流成果。 二、合作探究 1、【活动一】感悟名人名言： 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。 ——阿尔文·托夫斯 在剧变的时代，善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。 ——埃里克·霍弗 请联系我们的生活实际想一想，这两则名言说明了什么道理？ 2、【活动二】阅读46页下方的物理实践活动事例和47页“相关链接”，说说“我们”为什么会赢？我们在学习中应该采取什么方式？ 3、【活动三】阅读教材48页上面的