幼儿教育学试题及答案(三)
一、单项选择题(每题3分,共30分)1.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化D.幼儿教育特色化2.所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智B.整个教学法C.全面教育D.教、学、做合一3.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。A.游戏B.交往C.活动D.游玩4.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员6.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标7.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求