活动目标
工学习用纸简印画,体验印画的乐趣。
2 .培养幼儿动手操作能力。
3 .增强幼儿的环保意识。
4 .引导幼儿能用辅助材料丰富作曲,培养他们大胆创新能力。
5培养幼儿的技巧和艺术气质-
活动准备
纸简,绿色、黑色、红色颜料,析签,图形夯纸,抹布等.
活动观察
区域活动一开始, 马上就有六七个小朋友迅速地进入了美工区, 不假思索地一人拿着一
份材料就开始作画了。 没多久, 小黄用纸简在纸上印了两片梢叶,然后把棉签沾上颜料后用
十字交叉的方法画了叶脉, 画好之后就在空白处点了很多红色楼桃,但并没有按照老师的要
求把叶子涂满颜料后把叶子和栅桃连接起来.之后发现手上沾上了颜料就开始边控颜料边自
言自语地说。"我已经夯好了,不机画了"说完还看看旁边的小朋友的画说。*太肌怖了,这是
什么?乱七八糟的(旁边女孩子把树叶涂上了黑色, 画面比较胜