幼儿园小班艺术：化蝶

幼儿园小班艺术: 化蝶 活动目标; 工 欣向《化如》, 感受乐曲优美反情的旋律 2. 学习分辩乐句, 知道乐句的开始和结束。 3. 能随音乐做蝴螺飞舞的动作, 并能愉快地与同伴交往。 活动准备: 乐曲《化蝶》 、抽纸一张、图谐、 水彩笔 活动过程， 一、“变魔术”游戏，引起幼儿兴趣 工 出示抽纸，变晴蝶 师， 末爱的小朋友们，欢迎大家来到小三班，陈老师给大家带来了一件东 西。 瞧，这是什么呀? 这个纸可以干什么呀? 一一幼儿讲述，控鼻涕、控吐巴、控尼屁。 师: 我会用它变魔术哦! 你们有没有看过魔术，老师呀，给小朋友带来一个 魔术表演，这是一张白纸，四四方方的，变变变《教师折纸) ，喷变成了什么呢? 的儿，小岛、兔子…"对了，像免子的耳傈，长长的… 老师告诉你，它还是一只小蝴蝶呢? 我们一起学一学，飞一飞- 2. 为蝴蝶着色。 师， 你喜欢什么颜色昵? 《教师涂色) 你喜欢什么颜色的蝴曙，给你来试一试。 二、出示图谱，砍赏音乐《化》 1 出示图谐，播放音乐，晴蝶在图上飞舞。 师，这只漂亮的小蝴蝶要来找朋友了，他的朋友会是谁呢? 我们一起来看一 看吧! 《小朋友跟大眼睛仔细看哦) 2. 游戏“我是小花” 师，晴屿喜欢停在什么上面呀?