365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
念伊人思秋水 上传于:2024-04-22
一、《让大家认识我》   一、教学重点   师生一起协作完成“集体大树”的制作   二、教学难点   剪或撕“名字树叶”的方法   三、课业类型   工艺制作   四、教具准备   剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件   五、学具准备   剪刀、胶水、彩纸   六、教学过程   (一)组织教学,检查学生用具准备情况   (二)导入新课: 教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。    1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中? 2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。 3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。   (三)讲授新课   1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着老师的名字,老师做自我介绍。   2、教师展示其中一片对称形树叶 提出问题:如何制作出这种对称形树叶?   3、教师总结并演示实验结果:对折——从开口处剪或撕树叶的一半——展开成为完整的叶子(教师辅助演示)   4、提出问题:
tj