365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
xingnue愛好者 上传于:2024-05-30
《太阳》教案 教学目标: 1、运用对可塑材料的揉捏表现自己的想象,激发学生大胆想象和创作兴趣。 2、能够创作出不同个性的太阳面部形象,大胆表现自己心目中的太阳。 3、学习简单表达作品,培养学生初学的自我评价能力。 教学重难点: 教学重点:命题制作的构思方法及造型、构图知识。 教学难点:发挥想象力创作自己的太阳家族。 材料准备: 教师:课件、可塑材料、图片等。 学生:橡皮泥等。 教学过程: 一、激趣导入:(由一个谜语引出,激发孩子们的学习兴趣) 今天老师给小朋友带来了一位客人,大家想不想知道他是谁? “有位老公公,面孔红彤彤;他来就天亮,他走黑洞洞”。 生:太阳。 二、新授: (一)欣赏太阳: 播放课件,展示不同情境中太阳。 【教学意图】通过课件的演示,对太阳有一个整体的认识,从而促进学生人文素养的形成与发展。 (二)话说太阳: 师:从图片中,小朋友看到了什么? 生:我看到了笑眯眯的太阳。 生:我看到了流泪的太阳。 生:我看到了疲惫的太阳。 师:除了看太阳的表情外,你还看到了什么? 生:小鸟、花朵、天空。 师:天空中还有什么? 生:小鸟、飞机、太阳、月亮 师:你感觉到哪样东西重要? 生:
tj