幼儿园教资笔试知识点-蒙台梭利

幼儿园教资笔试知识点-蒙台梭利 根据全国教师资格笔试大纲，我们明确知道教师资格考试，可从学前儿童发展、学前教育原理、幼儿园生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育的评价七个部分进行考查，其中第二部分学前教育原理考查比重较大，特别是在幼儿教育发展中一些中外教育家的地位及其思想，考查频率较高，那么今天我们就针对西方幼儿教育家蒙台梭利的考点进行讲解，希望可以为正在备考教资的考生指引方向。 蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，她在1907年，罗马贫民区开办了一所招收3—7岁贫民儿童的幼儿教育学校，并把它命名为“儿童之家”。她的代表作有《童年的秘密》、《有吸收力的心智》。 蒙台梭利提出了蒙氏教育法，以培养人的健全人格为目标，她主张让儿童处在“有准备的环境中”通过操作蒙氏教具“工作”的方式，自由、自主地发展。那么构成蒙氏教法的四要素“儿童”、“教师”、“环境”和“教具”的有机结合，就是蒙氏教法得以成功的关键所在。在这里我想要和大家强调一下，蒙氏教法的四要素极易与学前教育的四要素相混淆，学前教育的四要素分别为儿童、教师、环境及内容。因此大家在记忆时，一定要记准。 蒙台梭利还提出了教育的根本原则，是使儿童获得自由。使儿童的天性得以自然的表现,幼儿的学习是自愿的而非强制性的，教师的作用在于为儿童提供符合身心发展的环境，帮助儿童实现自我教育。为了达到教育的目的及符合教育的根本原则，蒙台梭利提出了蒙氏课程内容，具体包括以下五方面的教育，分别为感觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育、日常生活教育，其中她非常重视感觉教育，提出感