2021年江苏省徐州中考化学模拟试卷09 (word版含解析).doc

年徐州中考化学模拟试卷九满分分时间分钟可能用到的相对原子质量一选择题本题包括小题每小题分共分每小题只有个答案符合题意年我国环境日确定的主题为美丽中国我是行动者下列行为不符合这一主题的是用布袋代替塑料袋使用太阳能路灯倡导环保低碳生活废弃物品直接焚烧处理下列有关化学用语的说法正确的是表示硫酸铁中氯元素化合价为表示锌离子中数字表示个氢原子维生素化学式又叫核黄素在人体的生长代谢中具有非常重要的作用当身体缺乏时皮肤黏膜就容易发生炎症下列有关维生素的说法正确的是维生素的相对分子质量为维生素中碳氢元素质量比为维生素由个原子构成维生素能够在人体内大量合成下列关于微粒的叙述中错误的是原子分子离子都是构成物质的微粒它们在不停地运动一定条件下钠原子和钠离子能相互转化由分子构成的物质发生物理变化时分子本身没有改变原子的内部含有带电的微粒所以原子就带有一定的电性实验室中用质量分数为的浓硫酸密度为配制成质量分数为的稀硫酸下列说法正确的是打开盛有浓硫酸的试剂瓶看到瓶口有白雾需量取浓硫酸的体积约为把配制好的稀硫酸装入广口瓶中盖好瓶塞并贴上标签若其他操作均正确量取水时俯视读数所得稀硫酸的质量分数小于下列归纳和总结完全正确的一组是对安全的认识用化学眼光分析点燃可燃性气体前一定要验纯室内煤气泄漏立即打开排气扇洗涤剂去除油污是因为乳化作用变废为宝将地沟油转变成航空煤油化学与健康对鉴别的认识霉变的大米洗净蒸煮后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐用肥皂水可以鉴别硬水和软水用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法错误的是将时的饱和溶液降温至溶液质量不变将时的饱和溶液加水可变为不饱和溶液将时的饱和溶液分别降温至两溶液的溶质质量分数相等除去固体中的少量杂质的方法为溶解加热浓缩冷却结晶过滤洗涤干燥下列含铜物质之间的转化如图所示下列说法中错误的是转化的现象是黑色固体逐渐消失溶液变成蓝色转化中各元素的化合价没有发生变化转化可加入溶液实现转化如果加入则溶液质量减小已知银氨溶液能吸收气体为探究一氧化碳和氧化铜的反应原理某校化学小组设计如图所示加热仪器酒精灯略实验以下关于该实验的说法错误的是加热前可用尖嘴吹肥皂泡点燃听到声音很小时可加热实验中可观察到黑色粉末变紫红色石灰水变浑浊实验结束后需取下滴管用鼓气球反复鼓入空气该装置可节约药品防倒吸也可以控制的产生和停止下列根据实验目的所设计的实验方案中所用试剂错误的是选项实验目的所用试剂分离和混合气体先通入溶液再加稀硫酸分离依次加入水溶液稀盐酸除去部分变质的中的杂质加水溶解滴加适量的溶液除去溶液中少量的加过量的氧化铜二填空题本题包括小题共分分化学就在我们身边一些物质在生产生活中有重要的用途现有二氧化碳小苏打氮气熟石灰硝酸钾选择适当的物质填空填序号每种物质只选一次属于复合肥料的是绿色植物进行光合作用吸收的是可用作建筑材料的是可充入食品包装袋中以防腐的是可用于焙制糕点的是分金属材料在生产生活中有广泛的用途人类的生产生活离不开金属台灯由下列部件组成塑料灯座铁螺丝钉铝箔反光板玻璃灯管铜制插头其中属于金属材料的是填序号铝压成铝箔是利用了金属的性向和的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中滴入稀盐酸生成无色气体则下列对滤渣和滤液的成分判断中正确的是填字母滤液中溶质只有滤液中一定含有和滤渣中只有银滤渣中一定含有银和铁已知金属钪与稀盐酸发生置换反应生成价化合物写出该反应的化学方程式分为初中化学常见的六种物质且都含有一种相同元素它们相互间的关系如图所示部分反应物生成物及反应条件已略去已知是不同类别的物质俗称纯碱是人体中含量最多的物质请回答写出物质的化学式写出与反应的化学方程式图中物质间发生的反应未涉及的基本反应类型是三实验与探究题本题包括小题共分分根据如图所示装置回答下列有关问题图装置图中仪器的名称为用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为制取氧气的装置组合是从中选择实验室制取二氧化碳的化学方程式为若要控制反应的发生和停止则应选用的发生装置是若用装置采用排空气法收集氢气氢气应从选或端进和既有相似性又有差异性图水槽中滴入紫色石蕊试液将收集满两种气体的试管同时倒立于其中片刻后实验现象如图所示说明相同条件下的溶解性填或镁条在中燃烧能生成白色固体和淡黄色固体该反应的化学方程式为分向溶液中加入一定量溶液出现白色沉淀某同学经过过滤洗涤低温烘干得白色固体并进行如下探究提出猜想白色固体可能是查阅资料微溶于水此处视为沉淀加热易分解生成对应的两种氧化物无水硫酸铜遇水则变成蓝色实验取适量白色固体充分加热将产生的气体通过装有无水硫酸铜的形管观察到现象为则猜测不成立另取适量白色固体于试管中加入产生大量气泡则猜测不成立有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁其不溶于水加热易分解工业上常用作阻燃剂实验为进一步确定白色固体的组成该同学取适量白色固体充分加热至质量不再改变并使产生的气体全部缓缓通过如图所示装置测定生成气体的质量实验中浓硫酸的作用浓溶液的作用实验数据加热后剩余固体质量浓硫酸增重浓溶液增重则拓展写出该碱式碳酸镁受热分解的化学方程式工业上用碱式碳酸镁作阻燃剂其可能的原因有分解时吸热降低了燃烧物的温度生成二氧化碳水等非可燃性气体稀释了可燃物周围的氧气浓度四计算题本题包括小题共分分取赤铁矿样品杂质不溶于水且不与酸反应于烧杯中逐渐加入稀盐酸所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如图所示求该样品中氧化铁的质量为稀盐酸中溶质的质量分数为多少精确到参考答案解析中铁元素显价故称为硫酸亚铁错误设氯元素化合价为根据化合物中化合价代数和为正确书写离子符号时在元素符号右上角先写电荷数再标电性锌离子应该表示为错误中数字表示每个水分子中有个氢原子错误解析维生素分子中碳原子和氢原子的个数比是维生素由分子构成每个维生素分子中含有个原子维生素不能在人体内大量合成需要从食物中摄取解析原子中含有带正电的质子和带负电的电子质子数和电子数相等使原子呈电中性解析浓硫酸没有挥发性打开瓶塞不会产生白雾现象错误盛放液体试剂应该用细口瓶错误量取水时俯视读数会使量取水的体积偏小所配稀硫酸的质量分数偏大错误解析室内煤气泄漏时不能立即打开排气扇否则产生的电火花可能引燃煤气引起燃烧或爆炸错误霉变的大米中含有黄曲霉毒素高温加热也不能完全除去用甲醛浸泡水产品会影响人体健康错误稀盐酸和氯化钠溶液均不能使无色酚酞试液变红色无法鉴别错误解析的溶解度随温度下降而减小将饱和溶液降温会有晶体析出溶质质量变小溶液质量变小错误增加溶剂水能使饱和溶液变成不饱和溶液正确在时和的溶解度相等饱和溶液中溶质质量分数相等正确的溶解度受温度变化影响较大应该采用降温结晶法提纯由于过滤后晶体表面沾有滤液应该洗涤后再烘干正确解析氧化铜转化为硫酸铜可以加入稀硫酸反应中黑色固体溶解溶液变成蓝色正确硫酸铜转化为氢氧化铜可以加入氢氧化钠等可溶性碱溶液属于复分解反应元素化合价不变正确氢氧化铜是难溶性碱不能与氯化镁发生反应错误当铁与氯化铜反应时每份质量的铁能置换出份质量的铜所以溶液质量会变小正确解析加热前用尖嘴吹肥皂泡并点燃相当于检验气体纯度若听到噗的一声说明气体较纯可以用酒精灯加热氧化铜正确氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳故固体变成紫红色澄清石灰水变浑浊正确实验结束后装置内还剩余一氧化碳应通入空气将剩余的一氧化碳气体排出装置被银氨溶液吸收避免一氧化碳污染空气正确该装置不能控制反应物的接触和分离也就不能控制一氧化碳的产生和停止错误解析混合气体通过氢氧化钠溶液时二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠分离出一氧化碳再向碳酸钠溶液中滴入稀硫酸又生成二氧化碳气体可实现气体的分离正确向混合物中加水过滤可以分离出不溶于水的氢氧化镁再加氢氧化钠使氯化铜转变成氢氧化铜沉淀过滤滤液为氯化钠溶液最后向氢氧化铜中加入稀盐酸得到氯化铜溶液实现了物质分离正确氯化钙与碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀引入了新杂质氯化钠错误硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜过滤除去过量的氧化铜得到硫酸铜溶液正确延展解析根据金属活动性可知铁只能与硝酸银反应而不与硝酸镁反应因此滤液中一定有硝酸镁又因为向滤渣中加入稀盐酸能产生无色气体说明铁过量即滤渣中有铁和银同时滤液中还一定有硝酸亚铁一定没有硝酸银综上所述符合题意答案合理即可置换反应解析根据题中信息可知是碳酸钠是水结合水的化学性质通电能分解能与二氧化碳氧化钙反应和题中物质间转化关系可知应该是水通电分解生成的氧气是二氧化碳是单质是氧化物是盐则和应该是酸和碱中的一种故可以是水与氧化钙反应生成的氢氧化钙为酸代入验证推论合理集气瓶或解析氢气的密度比空气小用装置收集时应将氢气从端通入将空气从端排出盛有二氧化硫的试管中液面上升的高度更高说明二氧化硫溶解得更多根据质量守恒定律及所学物质的颜色可知生成的白色固体为氧化镁淡黄色固体为硫故化学方程式为提出猜想和无水硫酸铜变蓝足量稀盐酸吸收水蒸气吸收二氧化碳生成的氧化镁覆盖在可燃物表面隔绝了氧气解析提出猜想白色固体可能是纯净物也可能是和组成的混合物无水硫酸铜用于检验水的存在根据结论猜测不成立结合猜想的成分可以推知现象为无水硫酸铜变蓝色根据实验现象产生大量气泡依据碳酸盐的化学性质可知应滴入足量的稀盐酸由于氢氧化镁不能与稀盐酸反应产生气泡可以得出猜测不成立和受热分解时能生成水二氧化碳和氧化镁浓硫酸具有吸水性能吸收水蒸气溶液能跟二氧化碳反应故能用于吸收二氧化碳401198861198874411988620g176g化简得该碱式碳酸镁受热分解生成氧化镁水和二氧化碳反应的化学方程式为从灭火的原理上分析生成的氧化镁覆盖在可燃物表面将可燃物与氧气隔绝解设稀盐酸中溶质的质量分数为16021996g200g119909答稀盐酸中溶质的质量分数为解析赤铁矿中杂质不溶于水也不与酸反应根据图像反应后剩余的固体就是杂质质量即氧化铁的质量为