人教版初中化学九上绪言学案(有答案).doc

1绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学习目标1了解什么是化学知道化学研究的对象与范畴说出学习和研究化学的意义2了解化学的发展简史体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献培养学习化学的责任感3激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望培养学习化学的兴趣自主研学1化学的研究对象是2我国古代四大发明有其中两种工艺是我国古代劳动人民在化学方面所作的贡献3上网查阅奥运赛场与化学以及有关化学在衣食住行新能源新材料等方面发挥的作用合作探究1请同学们仔细观察老师变的一个小魔术观看老师提供的各种图片谈一谈你有何感受2你想了解关于化学的哪些知识自主探究阅读课文内容及有关插图思考并回答下列问题一什么是化学世界是物质的物质是不断地变化的物质中要研究的内容有很多而化学则是研究物质的以及的科学它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化还要根据需要研究和制造自然界不存在的二学习和研究化学的意义1化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用利用化学生产以增加粮食的产量利用化学合成以抑制保障人体健康利用化学开发和以改善人类的生存条件利用化学综合应用和以使人类生活得更加美好2学习化学以后你不但能知道物质的还会进而知道它们的内部以及知道如何利用它们来制造以及人类化学化学和化学的历史和方法三化学发展简史1古代化学1的发现和利用改善了人类的生存条件并使人类变得聪明而强大2人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品如纸火药酒2染料等3我国人民的贡献我国劳动人民在商代就能制造出精美的春秋战国时期就能和我国古代四大发明中的两项化学成就是2近代化学1和创立的原子论和分子论学说奠定了近代化学的基础21869年门捷列夫发现了并编制出使化学学习和研究变得有规律可循3现代化学化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步知识拓展绿色化学绿色化学又称环境友好化学是21世纪化学发展的主导方向绿色化学要求从根本上消灭污染是一门能彻底阻止污染产生的科学它的主要特点如下1充分利用资源和能源采用无毒无害的原料2在无毒无害的条件下进行反应以减少向环境排放废物3提高原子的利用率力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳实现零排放4生产出有利于环境保护社区安全和人体健康的环境友好的产品交流讨论1假设没有化学你想象一下世界会变成什么样子2根据上述对化学的认识你打算如何学好化学学以致用1钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是A如何把铁矿石炼成铁B钢铁为什么会生锈C如何将钢铁制成零件D钢铁是由什么组成的2下列说法错误的是A研制治疗手足口病的药物过程中化学将起到重要作用B利用化学研制火箭发射所需的高能燃料C利用化学人类可以合成许多自然界不存在的新物质D化学工业给人类带来的只有益处没有坏处3根据化学发展的实际情况对下列顺序排列正确的是原子论和分子论学说的创立绿色化学的提出门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表火的利用和发现利用先进仪器进行微观探测AB3CD4下列各项研究中属于化学学科研究内容的是A培育新的花卉品种增加观赏价值B利用指南针确定航海方向C综合利用石油生产优质人造纤维D设计新程序开发信息技术5世界每年产生有害废物达3亿4亿吨对环境造成危害威胁着人类生存所以科学家提出绿色化学的概念下列哪项不属于绿色化学研究的内容A研究对环境无污染的清洁能源的开发B研究可降解塑料的开发C利用化学原理从源头消除污染D研究形状记忆合金的开发与应用6用制成的用品具有很多奇特的性质如纳米铜具有良好的延展性在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹参考答案自主研学1物质2火药指南针造纸术活字印刷火药造纸术3如田径赛上发令枪内装有红磷枪响后一阵白烟是生成的五氧化二磷合作探究1感受化学好神奇2有趣的化学实验自主探究一组成结构性质变化规律物质二1化肥和农药药物细菌和病毒新能源新材料自然资源保护环境2性质和用途组成结构变化规律新的产品认识利用发展三1火2陶器铜器铁器3青铜器冶铁炼铜造纸术火药21道尔顿阿伏加德罗2元素周期律元素周期表交流讨论1如住草房子步行等2注意总结联系生活经验等学以致用1C2D3C4C5D6新材料