八年级上册语文（部编版）第六单元知识点.doc

中小学教育资源及组卷应用平台第六单元二十三孟子三章孟子名轲字子舆战国时期儒家思想代表人物之一被誉为亚圣提出性善论主张君王应施行仁政孟子语言特点长于言辞气势非凡论证严密善用比喻寓言说理四书大学中庸论语孟子五经诗书礼易春秋六艺礼乐射御驾车书数二十四愚公移山选自列子山南水北为阳山北水南为阴能照到阳光的那面为阳通假字甚矣汝之不惠惠通慧聪明始一反焉反通返往返河曲智叟亡以应亡通无没有一厝朔东一厝雍南厝通措放置无陇断焉陇通垄高地词类活用面山而居面名词作动词面向面对着箕畚运于渤海之尾箕畚名词作状语用箕畚装土石惩山北之塞惩以为苦苦于形容词意动用法吾与汝毕力平险毕用尽形容词用作动词险险峻的大山形容词用作名词倒装句中小学教育资源及组卷应用平台甚矣汝之不惠汝之不惠甚矣你太不聪明了且焉置土石疑问代词焉提前遂率子孙荷担者三夫定语三夫后置告之于帝状语于帝前提省略句太行王屋二山本在冀州之南河阳之北愚公遂率子孙荷担者三夫帝感其于诚一厝于朔东一厝于雍南被动句帝感其诚天帝被愚公的诚心所感动年龄称谓垂髫三四岁到八九岁小孩始龀七八岁小孩总角八九岁至十三四岁豆蔻女子十三四岁及笄女子十五岁束发男子十五岁加冠男子二十岁文言文翻译原则字字落实直译为主意译为辅直译和意译相结合方法留国号年号人名地名等可以保留直接使用替用现代汉语双音词替换古代汉语单音词根据语境组词或替换同义词调调整语序使其符合现代汉语的表达习惯注意倒装句中小学教育资源及组卷应用平台补补充省略成分使意思完整删删去无实在意义的词不译二十五周亚夫军细柳选自史记史记原名太史公书中国第一部纪传体通史记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事包括十二本纪十表八书三十世家七十列传鲁迅称它为史家之绝唱无韵之离骚作者司马迁字子长西汉历史学家二十六诗词五首陶渊明名潜字元亮东晋诗人谥号靖节先生自称五柳先生我国第一位山水田园诗人杜甫字子美唐代现实主义诗人自称少陵野老作品三吏三别李贺字长吉中唐浪漫主义诗人有诗鬼诗才之称李清照号易安居士宋代女词人婉约词派代表有千古第一才女之称古体诗形式自由如诗经乐府诗歌魏晋南北朝民歌近体诗严格讲究韵律对仗和平仄主要包括绝句和律诗词又称曲子词长短句诗余一般分两段叫作上下阕兴起于唐代到宋代进入全盛时期有婉约派和豪放派两种诗句简析采菊东篱下悠然见南山闲适自得物我合一山气日夕佳飞鸟相与还美好景色动静结合中小学教育资源及组卷应用平台感时花溅泪恨别鸟惊心拟人以乐景写哀情烽火连三月家书抵万金对偶夸张黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开比喻夸张敌军来势汹汹我军雄姿英发角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫侧面听觉和视觉战争残酷报君黄金台上意提携玉龙为君死用典舍身报国折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝借物起兴为下文做铺垫东风不与周郎便铜雀春深锁二乔用典以小见大机遇造人的哲理天机云涛连晓雾星河欲转千帆舞梦境我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句作者遭遇九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去借大鹏鸟形象喻腾飞之志无可奈何花落去似曾相识燕归来白描伤别怀旧之情试倩悲风吹泪过扬州亡国之痛渴望收复失地常记溪亭日暮沉醉不知归路游兴沉酣流连忘返谦辞家父家母慈舍弟小儿犬子愚见拙作拙见老朽寒舍见教见谅斧正敬辞令尊令堂令郎令爱惠存惠赠垂念赐教高见高寿高龄高就奉还奉送久仰劳驾贵庚贵姓大作赏脸