背影 导学案
教学目标
1.掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感,体会朴实语言所饱含的丰富情感提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。
2.明确文章的线索,整体感知课文内容。
3.抓住“背影”这一感情聚焦点,体会展示人物心灵的写法,感悟本文所表现的父子情深。
课时安排
两课时
教学方法
讲读法,讨论法
教学过程
导入
播放歌曲《父亲》,欣赏。
一 读一读
1 教师播放录音,学生听读。
2 同学分组分段朗读。
二 讲一讲
1 认识作者
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。 1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。[3-4] 1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。
2 理清写作背景
1917年,作者的祖母去世,父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事,父子同到