新材料作文审题点拨小策略
蔡 静
在日常教学工作中,学生面对新材料作文,心里总有一种胆怯,担心自己作文是否写跑了题,是否偏离了题意。这种担心体现在对新材料作文题意的解读把握度不准。一般来说,新材料作文要难于命题作文和话题作文,它要求对材料全面解读、深层挖掘其内涵、确定准确的立意角度、拟好分论点。新材料作文的审题十分重要,审题准确,就意味着一审定下了作文这半壁江山。因此,在面对新材料作文时,教师要注重培养学生的思维能力,把握审题原则,注重审题策略,这样就可以打开新材料作文的立意切口,找准立意角度,拟出好的论点和分论点。
下面是笔者归纳总结的几个新材料作文审题小策略。篇幅所限,所举例的作文要求均为:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
一、找准关键词句
很多材料中隐含有关键词句。诗有诗眼,文有文眼。而关键词句就是新材料作文的“文眼”,蕴藏着能揭示材料的主旨信息,在某种程度上能帮助学生在审题时打开切入口,找准立意,成功剖析材料的主旨深意。
例:有一只狗习惯吃鸡蛋,看见一个海螺,以为是鸡蛋,张大了嘴,一口就