365文库
登录
注册
2

材料作文审题立意教学策略研究.docx

147阅读 | 7收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
材料作文审题立意教学策略研究.docx第1页
材料作文审题立意教学策略研究.docx第2页
材料作文审题立意教学策略研究.docx第3页
材料作文审题立意教学策略研究.docx第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
中國電信 上传于:2024-07-07
新材料作文审题立意教学策略研究 随着高考的改革和素质教育的不断发展,新材料作文在语文考试中占有重要的地位,同时写作难度也不断加大,对学生的语文素养有着更高的要求。审题立意这一解题技巧在新材料作文中是重难点内容,审题要求学生根据所给材料中的重要内容对写作的意图和要求进行定位。而立意要求学生要确定写作的中心思想和重点内容。教师在新材料作文教学的过程中也应该注重多样化的教学方式,提高学生分析材料和理解材料的能力。   一、新材料作文教学现状   新材料作文这一新型的作文写作题材符合了当前我国新课改的要求,提高了学生的写作能力,促进了学生作文的全方面发展。新材料作文与以往的其他作文形式有着很大的差异,要求学生根据对材料的理解找到文章的写作主旨,自行进行命题,这一形式的作文写作不仅能够促进学生的阅读理解能力,而且还能够提升学生的表达能力。当前新材料作文在实施的过程中还存在着一定的问题,第一是师生没有做到协调统一,教师在进行材料作文讲述的过程中只是一味的进行讲解,没有结合学生当前学习的实际情况和学生产生课堂上的互动,使得学生对新材料作文的写作意图没有真正的做到理解。第二教学方法落后,教师在进
tj