语文-人教版-一轮复习-学案1：材料作文的审题立意导学案.docx-写作-学案.docx

淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716写作材料作文的审题立意导学案一典题导入阅读下面两则材料思考下面问题材料一阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来将一只小羊抓走了一只乌鸦看见了非常羡慕心想要是我也有这样的本领该多好啊于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习一天乌鸦觉得自己练得很棒了便哇哇地从树上猛冲下来扑到一只山羊的背上想抓住山羊往上飞可是它的身子太轻爪子又被羊毛缠住无论怎样拍打翅膀也飞不起来结果被牧羊人抓住了牧羊人的孩子见了问这是一只什么鸟牧羊人说这是一只忘记自己叫什么的鸟孩子摸着乌鸦的羽毛说它也很可爱啊要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭材料二海龟和老鹰南太平洋的小岛上有很多绿海龟孵化小龟的沙穴一天黄昏一只幼龟探头探脑地爬来一只老鹰直冲下来要叼走它一位好心的游客发现了它连忙跑过去赶走老鹰护着小龟爬进大海可是意想不到的事情发生了沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来先出来的那幼龟是个侦查兵一旦遇到危险它便缩回去现在它安全到达大海错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩好心的游客走了原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了其它老鹰也跟过来了要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及做含意的范围作文不要套作不得抄袭问题1材料中都提到了鹰从立意角度是否都是最佳选取侧面问题2两则材料审题立意可以从哪些几个角度考虑问题选取一个角度立意二归纳审题立意原则材料作文审题原则一整体性原则材料根据以下材料自选角度作文一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑有人问她你是怎样雕出如此完美的雕塑的雕塑家回答说其实这座雕像原来就在那里我只是将它多余的边边角角去掉而已其实在人生中你就是那座雕像只要去掉多余的边边角角就能获得完善的自我而那位出色的雕塑家就是你自己1关键词句立意二多角度原则材料根据以下材料自选角度作文有个鲁国人擅长织麻鞋他的妻子擅长织白绢他们想到越国去居住于是有人对他们说淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716你们将会贫穷不堪了这个鲁国人问他是何道理那人说麻鞋是穿在脚上的而越国人是赤脚走路的白绢是做帽子的而越国人是披发的你们夫妻的特长在越国是无用武之地的怎么能不穷呢1思考方向2立意三限制性原则材料根据以下材料自选角度作文有一个生长在孤儿院的男孩悲观地问院长像我这样没人要的孩子活着究竟有什么意思呢院长交给他一块石头说明天你拿这块石头去卖但不是真卖不论别人出多少钱绝对不能卖第二天男孩蹲在市场的角落真有好多人要买那块石头而且价钱越出越高晚上院长要他明天拿到黄金市场去叫卖在黄金市场竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头最后院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头结果石头的身价较昨天又涨了十倍甚至被传扬成稀世之宝院长对男孩说生命的价值也就像这块石头一样一块很不起眼的石头由于你的珍惜而提升了它的价值1关键句2限制性词语3立意四倾向性原则材料根据以下材料自选角度作文当断臂的维纳斯展示在人们面前时吸引了无数好事之徒趋之若鹜它们提出种种接上断臂的奇思妙想维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏1命题者表明情感的词语2你的立意为三审题方法探秘一以果溯因法任何事物的产生变化和发展都有其内在或外在的原因因此阅读分析材料的因果联系从原因切入立意是行之有效的方法材料诗人顾城有句出名的诗你看云时我觉得很近你看我时我觉得很远这里说的是人与人之间的隔膜成语中有咫尺天涯一词意思是说虽然近在咫尺却远如天涯海南省海边有一块石碑上书天涯海角那里就是人们常说的天涯现在飞机几小时就到了美国在地球的那一边似乎也是天涯但卫星电视一下子将它拉到我们面前这是现代科技的神威它使我们生存空间的距离相对缩短了难怪有地球村之说要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭1却远如天涯的原因是淘出优秀的你www91taokecom联系电话40009167162我们生存空间的距离相对缩短了难怪有地球村之说的原因是你的立意是写两条二领会寓意法材料一座庙里的石地板对香客膜拜香火不断的石佛像愤愤不平你我同是石头来自同一座山为什么你能高高在上享受千人朝拜万人供奉佛像略一沉思后微笑道贤弟世间事大体是公平的你我的确材料相同来自同一座山但在你出山前师傅只是嚓嚓几下子把你劈的方方正正着着送出山在你走后的三年里师傅对我砍呀凿呀刻呀磨呀从未间断我才成了今天的样子既然出山前我们的历练不同今天的际遇又有什么不公平的呢要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭1请抄写有助你立意语句2你的立意是三抓关键句关键句常常有暗示材料中心的作用所以有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口在材料作文的材料中关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句材料一只蚌跟它附近的另一只蚌说我身体里有个极大的痛苦它是沉重的圆圆的我遭难了另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道我赞美上天也赞美大海我身体里毫无痛苦我里里外外都是健康的这时有一只螃蟹经过听到了两只蚌的谈话它对那只里里外外都很健康的蚌说是的你是健康的然而你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠1关键句是2立意四求异同法异中求同同中求异材料1维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套当断臂的维纳斯出现在人们面前时吸引了无数趋之若鹜的好事之徒他们提出了种种接上维纳斯断臂的奇思异想但迄今为止仍未有任何一种设计能取得普遍的赞赏2有一次记者问棒球明星史蒂夫加里威你从来没有哭过吗史蒂夫回答说是的我从不掉泪记者又对他说我认为你倒不如像大多数人一样有时不妨也掉掉泪这样才能证明你是一个真正的人一个有喜怒哀乐的人一个感情丰富的男子汉1两材料的相同之处2你可以确立这样的立意四课堂审题训练一材料在课堂上老师说今天我们来做个小实验随后他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶放在讲台上问道瓶子满了吗所有学生答满了真的老师从桌下拿出一小桶沙子慢慢倒进去填满石块的间隙满了吗学生若有所思老师又拿过一壶水倒了进去直到水面与瓶口持平这个实验说明了什么老师问道课堂活跃起来一个学生说很多事情看起来达到了极限实际上还存在很大空间淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716一个学生说顺序很重要先放这桶沙子有些石块肯定就放不进去了一个学生说对得先放石块有些分量重的东西就得优先安排一个学生说也不一定先放沙子和水就一定不行么立意二材料燕子是一种候鸟起初人们并不是这么认为的冬季燕子在池塘的冰下越冬45这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论天经天义人们尊奉了2400多年18世纪瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠看到棚下筑巢的燕子好奇心使他写了一张纸条45燕子你在何处越冬并将它绑在燕子的腿上第二年春天当这只燕子翩然而归时鞋匠意外地发现了一张新的字条雅典在安托万家越冬鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清立意五课外训练题一材料阅读下面的材料按要求作文一位白宫的著名人士在回答母亲对自己影响的问卷调查时说起一件令其终生难忘的小事我上有大我一岁的姐姐下有小我一岁的弟弟一次母亲把我们叫到院中指着盘中放着的一个又大又红的苹果说我已把草坪分作三块你们每人各剪一块完成得最好的可以得到这个大苹果这事使我知道你要得到最好的必须争到第一另一名在押女诈骗犯在回答同样的问卷时也提到小时候分苹果的事母亲的托盘里有一大一小两个苹果问我和弟弟想要哪个我本想要大而红的那个不料弟弟抢先说了妈妈批评他说遇事要先替别人着想要有忍让精神我连忙说我想要小的大的给弟弟吧妈妈很高兴把大的奖给了我这使我知道了撒谎可以得到实惠以后我的这种技术越来越高明26岁时因在金融活动中欺骗了一名大客户被起诉判刑都是分苹果都想要大苹果结果却相差很远阅读这则材料后有人提出了以下几个方面的论点A要有竞争意识B教育小孩要循循善诱C妈妈对孩子成才影响最大D要成就事业从小就要听家长的话你认为最佳立意角度是哪一项简单说明理由用一句话概括你的立意二材料阅读下面材料按要求作文星星雷诗雁仰望星空的人总以为星星就是宝石晶莹透亮没有纤瑕飞上星星的人知道那儿有灰尘石渍和地球上一样复杂立淘出优秀的你www91taokecom联系电话4000916716意参考答案一材料二中老鹰可作为立意角度考虑一从寓意角度考虑这则寓言的寓意是乌鸦盲目模仿老鹰最后只能落得失败的后果从主旨角度可以提炼出盲目学习他人丧失自我从乌鸦角度考虑乌鸦看到老鹰抓山羊的矫健身姿便去尝试学习老鹰有这事可以提炼出要敢于挑战自我要敢于尝试要敢于创新从牧羊人角度考虑材料中的关键句子有牧羊人说这是一只忘记自己叫什么的鸟孩子摸着乌鸦的羽毛说它也很可爱啊牧羊人的话是对乌鸦盲目模仿的否定而小孩的话是对乌鸦敢于创新的肯定可以提炼出对比型的话题盲目模仿与敢于创新模仿与创新二从游人角度俗话说做好不讨好点灯不见亮有些时候我们认为是爱其实是害从海龟角度不要被一些假象所迷惑其实生活里我们看见的并非完全等同于我们所理解的从鹰的角度人生中有时候挫折并不算什么生活中小挫折往往会成就大成功二一抓住了关键词雕塑自我可立意为我勤奋努力塑造自我我通过多读书塑造自我我选择好的朋友塑造了自我我培养自己高尚的情操来塑造自我但都不是最佳立意去掉多余的边边角角是很重要的一个信息去掉多余的边边角角才能塑造完美的自我才是材料的中心内涵最佳立意除却自卑雕塑自信的我去掉盲从雕琢自主的我剔除浮躁雕琢冷静摒弃贪婪雕琢知足的我二1横向立意就是在思考问题的过程中思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑我们无论做什么事都不能脱离实际这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向主要观点因而不会出现偏题走题的现象2反向立意就是把原材料的问题倒过来想想从相反的角度对原材料提出质疑因为越人赤脚披发鞋帽就大有市场就会得出鲁人未必会穷的结论这就要求鲁人敢于尝试敢于冒险敢于改革3延伸立意就是在原材料已知内容的基础上对原材料作合理的联想进行恰当的推理引伸亏本生意做不得无用武之地焉能致富等观点4类比立意就是通过联想把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑找出其中的相似点办企业做生意要根据当地的生产消费风土人情等情况也要根据需要与可能那么就要求我们考虑动机与效益又要扬长避短才能生财有道三1生命的价值也就像这块石头一样一块很不起眼的石头由于你的珍惜而提升了它的价值2由于你的珍惜而提升了它的价值3只要自己看重自己珍惜自己你的生命就有意义有价值四1情感倾向十分明显好事之徒趋之若鹜等词贬斥之情溢于言表对想接上断臂在做法持否定态度对断臂维纳斯持赞赏态度淘出优秀的你www91taokecom联系电话40009167162可立意为应顺其自然不能把自己的观点强加于人三一是距离与表象二距离产生美透过表象看本质不要被表象迷惑学会辩证看问题1既然出山前我们的历练不同今天的际遇又有什么不公平的呢2立意公平是相对的没有绝对的公平要用辩证的眼光看公平成功需要磨难和历练三关键句就是螃蟹所说的话45你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠立意成功必须经过艰辛和痛苦成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分四材料一中的好事之徒和材料二中的记者都是求同心理在作怪立意做事要克服求同心理不可用狭隘的经验看待世界和生活四一学无止境永远别说放不下生命无极限请挖掘生命的空间有序方能有效懂得生命中的轻与重二让我们怀揣一颗好奇心好奇心是开启真理之门的钥匙有好奇心会有远方五一分析A和D都是立足于孩子的显然立足点不对纵观供料其立足点应放在妈妈身上B虽然立足点是对的但所说的不是所供材料的重心之所在这则材料从整体上看它所强调突出的是母亲是孩子的第一任老师对孩子的成长起着至关重要的作用推动摇篮的手就是推动世界的手因此C项是最佳的立意角度它透过文中的我们弟兄们的成功这一现象看到了母亲对他们教育影响是最关键的因素这一本质因此C项是最佳立意角度立意言传不如身教教育要讲方法在劳动中教育孩子让孩子在实践中得到启迪二分析首先从整体上把握理解材料上面诗歌实际谈的是想象中的星星和真实的星星不同但理解到此还是不够的还需要通过设问通过与现实的对应进一步的深入理解分析现实中并不美丽的星星为什么人们感觉很美那是因为距离产生美所以现实中的人应该怀有梦想想象中很美的星星一旦近却发现并不是那么美好立意不能让事物的表象蒙住了自己的眼睛应该透过现象看本质深入地看问题要正确处理好梦想与现实的关系