小班语言 ”蓝天上的幼儿园
活动目标:
工、学习安睡地倾听散文。
2、初步理解散文的内容,产生训欢幼儿园的情感.
活动准备:
工、蓝天背景图一幅、月亮阿师一个、星星若干个
2月亮阿嫩头饰一个、星星头饰若干个
3、配乐散文录音带、欢快音乐磁带、录音机
活动流程:
一、星星来做客,导入课题。
《唱歌曲《满天都是小星星》使幼儿安静下来)
师: 今天老师还来了一个我们时就认识的册友, 这个朋友它功在我们刚刚唱过的歌里,你猜它会
是谁? 《请幼儿说说) 对,是可爱的小星星! 《出示纸个星星一个,请大班小朋友帮忙) 星星:
我是一颗小星星,大家好,我从天上来,小恒友你们知道天上是怎样的吗? 那你们知道天上有什
么吗? 《请幼儿说说天上有什么7 )
师。 小星星,天上是不是有好多好多好玩的东西啊? 星星, 对呀,天上可好玩了,有好多好多的|
东西。那你们知道我什么时候出来吗? 《晚上) 我每天晚上出来玩,我还在蓝天幼儿园上学,跟
你们一样,读小班,我有好多好多的朋友,你们想听听我们幼儿园发生的有下的事?
二、昕录音。
师,你听到了什么? 《请幼儿说说)
《出示背景图 纸偶届表演,教师含一记艇文,幼儿再早。) 师 那我们再来仔细地听听好吗?
工、倾听散文 《前半段) 教是提问,
《1) 小星星的幼儿园是怎样的? 《好蓝好蓝的幼儿园)
52》 蓝天幼儿园上有小朋友吗? 它们是谁? 《小星星)
《3》 那这些"小朋友"在二联唱? 《这个走过来,那个走过来,好象在济戏