幼儿园语言教案《上幼儿园》小班

活动内容 。” 语言《上幼儿园》( 小班 ) 一、活动目标 1、 培养幼儿对故事的兴趣以及对上幼儿园的兴趣 2、 理解故事内容，记住故事名称《上幼儿园》，记 住小白免、小鸭子、小花猫三种角色及对话 3、 发展幼儿语言表达能力，能用连贯语言讲出角色 对话，学习词语“高高兴兴” 二、 活动准备 与故事内容相符合的图片，小白兔、小鸭子、小花猫 角色头饰 三、活动过程 1、 猜这语，引起幼儿对活动的兴趣 小三班的小朋友好，今天李老师想和大家来猜一猜谜语， 看谁能猜对，谜语: 耳杀长,尾巴短,红眼睛, 白毛衫, 三辩 嘴儿胆子小, 青菜萝卜吃个他 幼儿回答 小白锡  教师出示道具引出小白锡 小自免机去哪? 你们想知道吗? 2、 学习故事 51) 教师演示教具并有表情的讲诉故事 故事的名称是什么? 一一《上幼儿园》 小自免在上幼儿园的路上遇到了谁? 一一小鸭子、小花猫 52) 教师与幼儿复述故事，练习动物对话，学习词语 “高高兴兴” 小自兔遇见小网子后说了什么? 一一“你早，小轴子〈小花猫)》 ，你上哪儿去啊” “我上 幼儿园”) 请个别幼儿重复句子 小白兔遇见小花猫后说了什么? 一一“你早，小花猫，你上哪儿去啊” “我上幼儿园” 请 个别幼儿重复句子 小自免、小鸭子、小花猫是怎样上幼儿园的? 一一脸上笑号号高高兴兴的  教师念词语高高兴兴，幼儿跟读 (3) 利用角色头饰请部分幼儿表演，启发幼儿学说故 事中的对话《〈引导幼儿用连贯、清楚语言7 3、 结束部分 51) 、教育