幼儿园小班语言教案：花路幼儿园语言教案小班

幼儿园小班语言教案 : 花路 幼儿园语言教案小 班 “幼儿园小班语言教案，花路”是为了让幼儿能大胆地在 大家面前讲话，积极参与文学活动。下面快随WIT 来看看吧。 幼儿园小班语言教案 花路 教学目标: 1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。 2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情 感。 重难点: 有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序疗读图书内容。 教学准备: 1、每人一本《幼儿画册》。 2、配乐故事录音 〔自制) 。 教学过程; 一、幼儿自由阅读，初步理解故事内容。  1、老师用风趣的语言提出一些小问题，引起幼儿阅读的 兴趣。例如: 小朋友看一看，图画上有谁? 他在买什么东西? 后来又发生了什么有趣的事? 结果是怎样的? 帮助幼儿提高阅 读的指向性，以取得较好的阅读效果。 2、幼儿自由阅读画册。 (老师注意提醒幼儿轻轻翻书、爱护图书) 二、老师与幼儿共同阅读。 1 、幼儿讲述阅读后了解的故事内容，老师鼓励其他幼儿 仔细倾听。 2、通过提问的方式引导幼儿按正确的思路来阅读。 @@小熊买了