幼儿园小班语言：点点爱上幼儿园

活动目标: 1，能在集体中安静地听故事- 2，能听懂故事的内容，了解幼儿园，喜欢幼儿园。 活动重、难点: 能听懂故事内容，理解词汇“高高兴兴”。 活动准备: 1，经验准备， 有上幼儿园的经历- 2，物质准备: 配套挂图及《幼儿画册》。 、导入活动 教师组织幼儿坐好，提问: 小朋友 幼儿根据老 在轻松且自 们，今天早上你们是和谁一起来幼儿园 | 师的提问，回答 | 然的提问下，让 的呀? 在来幼儿园的路上你们看到些什 | 相应的问题，尝 | 幼儿尝试用较连 么昵? 刚才你们在教室里做了些什么?| 试在集体面前较 | 贯的语言表达自 和谁一起玩的呀? 请幼儿做一一回答, 大胆地讲述。 已的所见。通过 表扬敢于回答的宝宝。 老师介绍，让幼 师: 我们一起看看图片上是谁呀? 儿知道故事名 师: 你们看看点点的表情，她开不 称。 开心啊? 师:“恩，点点为什么不开心呀? 我 们来听一听，看一看，看看故事里面讲 了什么。 ”教师出示挂图，介绍点点和妈 妈，引出故事名字。 二、