幼儿园小班语言《点点爱上幼儿园》教案反思
教案
【活动目标】
1、能理解故事内容,养成安徐癸听的好习悍。
2、通过故事,让幼儿喜欢上幼儿园
3、发展幼儿的观察分析能力、动手能力,,
4、养成敢想到做、惑学、乐学的良好素质。
【重点、难点】明白点点喜欢上幼儿园的原因,乐意来上幼儿园.
【课前准备】
1、点点和如如的图片及一些动物的图片-
2、每个幼儿一本幼儿面册。
【活动过程】
一、导入活动,激发幼儿兴趣。
出示点点和妈妈的图片,介绍点点和妈妈,引出故事名字。
二、砍赏故事。
1、教师讲述故事,要求幼儿能安静地听故事-。
2、提问:
《D “妈妈带点点上幼儿园,点点为什么一路上都不商兴?”
人“去幼儿园的路上他们看到了什么9"
三、再次欣赏故事,引导幼儿用故事中的原话回答老师的提问.。
1、提问;“妈妈和点点路过大树,妈妈对点点说这是谁的幼儿园?”
2、以同样的方法提问上幼儿园路上看到的幼儿园。
3、“小朋友的幼儿园是什么样的?小朋友在幼儿园里做什么2”
全提问, 点点后来喜欢上幼儿园了吗?他说了什么?
四、扩展思维。
《D 引导幼儿一边看挂图一边跟着老师学说故事
所森林里的小动物听到点