幼儿园小班《爱上幼儿园》教案及反思

幼儿园小班《爱上幼儿园》教案及反思 活动目标: 1 体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。 2，能和老师、同伴一起愉快的游戏。 3了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 活动准备: PPT、各种游戏材料。 活动过程: 一、歌曲导入，激发兴趣 教师和幼儿随音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们听到的歌曲叫 什么名字? 我们一起来唱一唱。 教师: 刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀? 〈动作提示: 唱 歌、跳舞) 二、了解幼儿园一日生活的各个环节 教师: 我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情? 在幼儿园我们 都做些什么呀? 教师: 师幼共同小结一日生活的各个环节。  1 教师: 早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友 打招呼“小朋友早! ”你们应该怎么说呀? 2我们和好朋友一起玩什么? 《拱积木 3，然后我们就排排队去做操啦。 (动作参与) 教师: 我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友 的队伍真整齐。《排排队，做早操，天天锻炼身体棒! ) 1 教师 做完操回到教室我们做什么?”《〈喝牛奶，牛奶能让我们 小朋友变得更强壮。) 2. 教师: 喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他 小朋友一起学本领、做游戏啦。 (我们小朋友每天能学到好多 本领，变得越来越能干，我们把大拇哥伸出来表扬表扬自己) 3教师: 游戏结束了，吃饭的时间到了。 (食堂阿姨每天都烧了 有营养、香喷喷的饭菜) 吃完饭看看电视散散步，这个时候我 们小朋友做什么呀? 〈睡觉) 然后我们睡完觉起床吃个小点心 做个操就可以回家啦! 4 这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。 三、幼儿自主地体验游戏带来的快乐 L 教师:我们在幼儿园里做了这么多事情, 那你最喜欢做什么呢? 2 教师: 我知道了，我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准 备了一些好玩的玩具, 请你们去玩一玩。 不搬小椅子(理发店、 娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆  3教师: 刚才你们玩的开心吗? 你玩的什么? 怎么玩的? 你为什 么会那么开心? 4 教师总结: 学习了本领，看书，画