幼儿园中班教案及反思

第 十七 周 2012 年 5 月 29 日 活动名称 歌曲：夏天的雷雨 班级 中6班 教者 颜海璐  活动目标 1．知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，并初步学会演唱歌曲。 2．体验雷雨声在音乐中的震撼力。 重点、难点 理解歌曲的内容，并初步学会演唱歌曲。 活动准备 与雷雨有关的图片、录像或磁带，歌曲磁带。 活动过程： 1．以磁带或录像导入，引起幼儿对夏天雷雨的回忆。 2．通过猜谜的形式，熟悉歌词。 （1）老师问，幼儿答，了解闪电、雷声、雷雨的关系。 （2）幼儿以问答方式朗诵歌词。 3．演唱歌曲。 （1）教师跟随音乐朗诵歌词，并示范演唱。 （2）幼儿轻声跟唱歌曲。 注意： ①唱“一闪闪”、“哗啦啦”时，用响亮的跳音。 ②唱“轰隆隆”时，声音要大而有力。 ③幼儿演唱歌曲2—3遍。 （3）引导幼儿创编动作，有表情地边唱边表演。 4．复习歌曲《幸福拍手歌》，继续引导幼儿唱准弱起后的强拍。 活动反思：活动前后，正好有几次雷雨的天气，幼儿积累了一定的感知经验，为活动的顺利开展奠定了基础。歌曲的问答式结构虽然在以前没有过接触，但是在今天