小班语言活动 《点点爱上幼儿园》
一、教学内容,小班语言活动 《点点爱上幼儿园》
二、教学目标:
1学习在集体面前安静地听儿歌。
2,能听民故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。
三、教学准备: 幼儿面册
四、教学的重点与难点,能安艺听故事,喜欢幼儿园。
五、教学的方法与手段: 多媒体辅助教学
六、教学过程;
教师活动 幼儿活动 设计意图
1., 引导幼儿看挂图,介绍点 看挂图, 参与讨 通过欣赏挂图导入,吸
点和妈妈,引出故事名字。 论*图片上有谁? 她 “引幼儿注意力, 激发幼儿倾
们要去干什么 ” 。 听故事的兴趣。
2,引导幼儿欣赏故事 幼儿倾听故事, 通过欣赏故事和提问,
师提问妈妈带点点上 并参与讨论。 让幼儿对故事有一个初步
幼儿园, 点点为什么一路上很不高 的了解。
兴? 路上看到了什么?
3引导幼儿再次欣赏故事 幼儿再次所向 通过再次欣赏故事, 让
师提问 故事并参与讨论, 理 幼儿对故事有更深的了解,
《点点在幼儿园的路上看到 解词汇,高高兴兴。 在提问中也帮助幼儿学习
了谁的幼儿园? 简单的对话,丰富词汇。
(2)小朋友的幼儿