幼儿园《蓝天上的幼儿园》小班语言教案

幼儿园《蓝天上的幼儿园》小班语言教案 收录于话题 #幼儿园教案 1 活动目标: 1、学习安静地倾听散文。 2、初步理解散文的内容，产生喜欢幼儿园的情感. 活动准备: 1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星若干个 2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰若干个 3、配乐散文录音带、欢快音乐磁带、录音机 活动流程: 一、星星来做客，导入课题。 《唱歌曲《满天都是小星星》使幼儿安静下来) 师: 今天老师带来了一个我们早就认识的朋友，这个朋友它成在我们 刚刚唱过的歌里，你猜它会是谁? 《请幼儿说说) 对，是可爱的小星星! (出示纸偶星星一个，请大班小朋友帮忙》 星星: 我是一颗小星星，大家 好，我从天上来，小朋友你们知道天上是怎样的吗? 那你们知道天上有什 么吗? 《请幼儿说说天上有什么? ) 师: 小星星，天上是不是有好多好多好玩的东西啊? 星星: 对呀，天 上可好玩了，有好多好多的东西。那你们知道我什么时候出来吗? 〈晚  上) 我每天晚上出来玩，我还在蓝天幼儿园上学，跟你们一样，读小班， 我有好多好多的朋友，你们想听听我们幼儿园发生的有趣的事? 二、听录音。 师: 你听到了什么? 〈请幼儿说说) 《出示背景图，纸偶剧表演，教师念一遍和散文，幼儿再欣赏。) 师: 那我们再来仔细地听听好吗? 1、倾听散文〈前半段) 教师提问; 51) 小星星的幼儿园是怎样的? 〈好草好蓝的幼儿园) 52) 蓝天幼儿园上有小朋友吗? 它们是谁? 小星星》 53) 那这些*小朋友"在干嘛呢? 【这个走过来，那个