教 学 案
课题
Module2 Unit 1 They’re monkeys.
课型
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主备人
审核人
授课时间
第 1 课时
共 1 课时
序号
三
维
教
学
目
标
知识
与
技能
知识目标:1. 能快速反应lion, tiger, elephant, monkey等动物的单词及单词的复数形式。2. 能听,说,读几个形容词:big, small, fat听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。3. 能听、说、认读新句型What are they? They’re monkeys. 技能目标1、能用所学的知识描述不同动物名称及其特征。2、学生通过学习,能流利朗读和背诵课文。
过程
与
方法
1、创设情景,让学生在具体的情景中学习单词、新句型。
2.采用情景教学法;任务型教学法;.交际法;游戏法;多媒体教学法;合作探究法。
情感态度与价值观
能够懂得爱护动物,保护动物。
重点
与
难点
1重点:掌握本节词语和句型,并能在情景中运用big, small, fat描述动物的特征。
2难点:描述动物的特征人称的变化,能运用所学单词句型谈论各