部编版语文小初衔接试卷（八）（含答案）.doc

部编版语文小初衔接试卷（八） 一、选择题 1．下列加点字的读音全部正确的一组是（       ） A．眼睑（liǎn）             胆怯（què）             有恃（shì）无恐 B．垂蔓（màn）             抵御（yù）             深谙（ān）此道 C．游隼（sǔn）             镜匣（jiá）             亲密无间（jiàn） D．拴（shuāng）住             推辞（cí）             顷（qīng）刻之间 2．下列说法与课文不一致的一项是：（          ） A．《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，寄托了作者对少年中国的热爱与期望。 B．《题临安邸》中的“临安”和“汴州”分别指今浙江杭州和河南开封。 C．在首个南京大屠杀的公祭仪式上，齐声诵读《和平宣言》是为了发出对和平的呼唤。 D．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会见”是“负荆请罪”的起因。 3．下列说法有误的一项是（   ） A．汉字在演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 B．《红楼梦》的作者是生于元末明初的罗贯中。 C．“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。 D．“梁国杨氏子儿岁，甚聪惠”中的，“惠”同“慧”。“聪慧”是聪明、有智慧的意思。 4．表示意思不同的一句是（       ） A．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ B．人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。 C．人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。 D．人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切与舒服。 二、填空题 5．按课文内容填空 （1）竹外桃花三两枝，________。这句诗选自《______》，作者是___代______写的，这句诗的意思：_____________。 （2）日出江花红胜火，_________，能不忆江南？ （3）古代的文人骚客_____、_____、_____、_____样样精通，这些被称为______________。 6．根据课文内容与积累填空。 （1）空山不见人，________________。（《鹿柴》） （2）_____________，死亦为鬼雄。（《夏日绝句》） （3）____________，只缘身在此山中。（《题西林壁》） （4）莫愁前路无知己，_____________？（《别董大》） （5）浪潮越来越近，犹如_____________齐头并进，浩浩荡荡地____________；那声音如同___________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》） 7．写出音节为“yi”的六个同音字，然后选其中三个组成不同的成语。 字：____ ____ ____ ____ ____ ____ 成语：____ ____ ____ 三、语言表达 8．今天上数学课，贺一泽没来。作为她最要好的朋友，你会想些什么呢？（补充心理描写的内容，表现你对朋友的关心） _________________________________________________________ 四、现代文阅读 课外阅读 有一天，一个当小学老师的朋友，讲了一个小男孩的故事。他7岁，上小学二年级，有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙世事的清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi   bó）的退休费，祖孙两个人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。 朋友感慨地举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（niè rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对这个世界的悲悯（bēi mǐn）和谅解。我看着他。看着看着就要掉眼泪。我拿过铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上‘优秀’两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。 9．给文章起个合适的名字。_____ 10．“奖励”的“励”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法先查部首( )，再查( )画。 11．联系上下文给文中加点词语选择恰当的解释。（在序号前面打“√”） 菲薄：①微薄（指数量少、质量次）     ②瞧不起 感慨：①有所感触而感叹                      ②感动，愤慨 12．对文中划横线的句子理解正确的一项是（     ） A．全体同学对这件事都有疑义。 B．全体同学对这件事都没有疑义。 C．只有一个同学对这件事有疑义。 13．短文中“秘密”的内容是什么？ _____ 14．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？ _____ 15．你觉得这位老师是一个怎样的人？ _____ 阅读 ①冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。2005年6月，一场罕见的大冰雹突袭北京：许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃，车窗穿孔，车顶被砸成了麻子脸! ②在春末和夏季，有时早晨天气还非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹，这是什么原因呢?　　 ③如果你在夏天爬过山的话，一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的，还要穿毛衣和棉衣。在海拔4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了，随着高度的升高，气温也在不断下降。在高山顶上如此，那高空应该更是这样吧!事实上，高空中的云，即使在夏季，温度也在O℃以下。 ④夏天太阳炙烤大地，在大气层中，有着大量的水汽的热气流，迅速地向高空上升。这时，地面上虽然很热，但是在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时，它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时，就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来，在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴，在自己身上冻结，就成了冰粒；有时候在下降的过程中，遇到一股由下往上吹的强风，也就是我们通常所说的上升气流，又再一次把它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷，与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它们，把小水滴冻结在自己身上，因此它的表面上又包上了一层冰。就是这样，它在空中不停的翻腾，不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到变成一定的重量时，上升气流无法再把它带到高空时，于是就一落千丈，从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹，用刀子破开，你会发现它的纵剖面层次分明，那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。 ⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天，空气比较稳定，上下的“气流差”不像夏天那样大，空气垂直对流运动不像夏天那么强烈，积雨云不容易发生，所以冰雹不容易行成。 16．冰雹一般出现在（ ）。 A．春末和冬季 B．夏季和秋季 C．夏季和秋末 D．春末和夏季 17．第①段画“”的句子运用了（ ）的说明方法。 A．列数字、举例子 B．列数字、打比方 C．举例子、打比方 D．举例子、作比较 18．不属于冰雹形成的必要条件的一项是（ ）。 A．气温低 B．有大量水汽的热气流 C．上下气流差异 D．积雨云和强烈的空气形成对流运动。 19．结合归纳冰雹形成的过程。 ____________→____________→____________→____________→冰雹 20．用一句话概括本文说明的中心：________________ 21．第④段中“一件又一件”为什么不能删去？请结合短文说说你的理解。 _______________________ 五、文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面的问题。 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐曰：子非吾友也。 22．解释划线的词语。 共：_________ 锄菜：_________ 不异：__________ 捉：_________ 掷：__________ 尝：_________ 乘轩冕：_______________________________________________________________ 废书：_______________ 23．翻译下面的句子。 ①管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。 译文：___________________________________________________________。 ②又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。 译文：___________________________________________________________。 24．管宁为什么与华歆割席断交？ ______________________________________________________。 六、书面表达 25．记述以往的故事，将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目：难忘的往事，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（500字左右） 参考答案： 1．B 2．D 3．B 4．D 5．     春江水暖鸭先知     惠崇