幼儿园听课记录表.docx

幼儿园听课记录表班级学号姓名时间年月日星期幼儿园班级授课教师听课时间上午午第一节课题领域去年的树课堂类型语言课堂情况摘记导入你们还记得昨天老师和你们的约定吗有一只小鸟和一棵大树之间有一个很美的约定你们想知道吗让我们一起来听故事去年的树活动展开出示挂图去年的树引导小朋友欣赏提问小鸟和大树在干什么他们心情怎样出示挂图去年的树小鸟伤心落泪的画面设置问题引出故事发生了什么事儿小鸟为什么哭了结合挂图老师讲述这个故事提问小朋友知道小鸟为什么哭了吗提问为什么小鸟和树会是好朋友呢再次讲述故事提出问题引导小朋友思考进一步理解故事再次欣赏故事前先提问小鸟离开大树时答应了大树什么要求春天小鸟回来时发现树已经发生了什么变化最后小鸟找到大树了吗大树变成了什么感受故事里的情感提问你喜欢故事里的小鸟吗为什么启发小朋友说出小鸟对树讲信用答应大树的事情说到做到引导幼儿说出小鸟寻找大树的心情和他们听完故事的心情启发懂得如果任意砍伐森林小鸟就找不到大树就没有家了萌生爱护树木的愿望小结始感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感做人要诚实守信萌发爱护树木的愿望延伸区域活动在表演区提供小鸟大树头饰设置简单的道具让幼儿自由进行情境表演生活活动教育孩子为人要诚信答应别人的事情要说到做到不使用一次性筷子节约用纸等家园共育请家长在生活中对孩子进行爱护树木保护环境的教育课后评价与反思活动渗透生活经验诚信和环保这两个话题在孩子们的周围生活中无时无刻都有人在讨论使孩子深切感受诚信和环保从身边的小事做起从而体现活动价值提问中拓展孩子思维在设计提问中使他们大胆清楚表述自己的想法和感受逐步发展孩子的语言表达能力和思维能力情感迁移结合自己的生活经验进一步感受诚信的意义