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上传于：2024-07-01
《音乐巨人贝多芬》教案
教学目标
1.了解作者，理清文章写作思路，了解音乐巨人贝多芬。
2.学习通过外貌描写表现人物个性特征及语言描写展示人物精神世界的写法；理解品味语言。
3.引导学生学习贝多芬与命运抗战的精神，培养学生乐观的人生态度。
教学重点
通过多种方法刻画人物的方法。
教学难点
理解品味含义深刻的语言。理解贝多芬独特的精神世界，学习抓住人物外貌特征层层深入地展示人物性格的写法。
教学方法
朗读法，合作探究法
课前准备
多媒体
课时安排
1课时
教学过程
导课
1. 课前播放贝多芬的《命运交响曲》。
听一曲贝多芬的《命运交响曲》，你听出了哪些内容，学生说说自己的感受。贝多芬的伟大，绝不是在于他是一个音乐家，他敢于直面人生的极度苦闷，并将与命运的不屈抗争融入音乐之中。他是心的英雄，他的音乐就是这种英雄心灵的表现。今天，就让我们一起走进《音乐巨人贝多芬》，这将是一次震撼人心的精神之旅。
2.播放学乐师生精彩的导学成果。
新授
（一）交流信息，作者简介。
贝多芬（1770-1827），德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出身科隆选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音乐。19岁