Module 3 unit 1 I like football.
教学目标
让学生理解运用“I like …”和“I don’t like …”两个句型。
让学生使用这两句话来简单的表达自己的情感。并通过多种练习方式,来实现上述五方面能力的培养。
教学过程
一.互致问候:唱英文歌《Good morning!》
唱Good morning, Good morning, and how do you do ?
唱Good morning, Good morning, I’m fine, how are you?
以学生喜欢的歌曲互致问候,使学生轻松的进入学习状态。
二.准备活动:游戏:
老师带领学生做游戏:mime and say.
通过游戏,让学生初步接触本课的新单词。
三.学习单词:
basketball,footballtable tennis,morning exercises,
a. 教师事先准备好体育运动的小图,将图片部分遮盖起来,只露出其中一部分,然后向学生提问,教师教授新单词,也可以请已经熟练掌握的学生当小老师。
b. 老师将单词卡片贴在黑板上,请两个学生到教室前面,