如何设计小班美术教育活动.docx

如何设计小班美术教育活动 ◇辽宁省大连市庄河市鞍子山乡中心幼儿园 宋景华 摘要：小班幼儿刚从家庭走进幼儿园，年龄小、手部动作不够灵活、美术目标不明确，不知道想画什么、该怎样画，为了更好的培养小班幼儿的美术兴趣，文章对此提供了一些策略，以供参考。 关键词 ：小班美术；教育活动；美术内容 中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）03-0128-02 一、选择适合他们身心发展需要的美术内容 美术内容是指幼儿在美术过程中所要表达的内容或者是美术的主题。在选择美术活动的内容时主要遵循以下几个规律： 1.内容的趣味性。美术和好奇是幼儿的天性，可是小班幼儿注意力集中的时间相对较短，只有趣味性强的美术内容才更能引起孩子们的兴趣，才能调动起孩子的热情，让孩子们更好的参与到美术活动中来。比如，在开学初期，选择点画《一串葡萄》，让孩子们用自己的小小手指点画出心爱的水果葡萄，还可以把自己的作品当成礼物送给爸爸妈妈，用手指点画水果充满了趣味性，孩子们特别投入。再如，印画《小手树》，在教师的演示后，请孩子选择自己喜欢的颜色，变出漂亮的小