小班幼儿美术活动指导之我见.docx

小班幼儿美术活动指导之我见 摘 要： 小班幼儿年龄小，手肌肉尚未发育成熟，手臂动作一般很难控制，只能胡乱画出一些点线或色块体现绘画思想。因此，如何有效地对小班幼儿进行美术绘画指导呢？小班幼儿教师可以采取多种方式。 　　关键词： 小班幼儿 美术活动 指导措施 　　小班孩子的思想境界还处在涂鸦式阶段，他们此时的心理、生理正处在发育之中，绘画只是为了体现绘画过程中愉悦感，而并不是为了具体描绘某个物体的形状。刚刚入园的幼儿甚至对绘画是怎么一回事不太清楚，还不太习惯有组织的美术绘画活动，因此在该时期，教师在对幼儿进行美术方面的指导时要着重引导、帮助小班幼儿从不清楚过渡到清楚，从不习惯过渡到习惯，使他们对美术活动产生浓厚的兴趣。具体的指导措施如下。 　　一、活动内容贴近幼儿生活，富有游戏性 　　小班幼儿年龄小，生活经验几乎为零，认知发展水平受到一定的限制，此时的幼儿一般只对日常社会中自己比较熟悉、感兴趣且经常接触的一些物体才会有绘画兴趣，继而进行绘画创作。因此，小班教师应先选择本班幼儿熟悉和感兴趣的题材，再组织相关美术活动。举个例子，如果教师发现本班幼儿对卡通人物比较感兴趣，在设计美术绘