二年级体育小篮球投活动篮游戏 教案 全国通用.doc

《小篮球——投活动篮游戏》教学设计 小篮球游戏  —单元计划  教学 目标  通过游戏的形式，使学生获得篮球活动的简单知识，熟悉小篮球的球性特点，初步学习和掌握小篮球的抛接、拍运、传、投等简单方法和技能，感受活动的乐趣，发展身体灵敏、协调、速度和力量等素质，促进内脏器官机能发展，培养学生认真学习、刻苦锻炼以及团结协作的良好作风和行为习惯。  学习内容  1 抛接球  双臂由下向上协调用力抛球，五指自然分开，指尖向上主动接球。  ①站立式，自抛自接篮球  ②自抛自接篮球，并做一些附加动作 ③蹲立式，抛接篮球 ④同伴挑战，小组比赛    2 球绕环  持球手指充分张开，掌心空出，手递手环绕。  ①徒手模仿练习 ②持球分解练习 ③持球完整慢速练习 ④持球正常速度练习 ⑤篮球绕环比稳 ⑥篮球绕环比快 ⑦接力赛跑    原地多种姿势拍球  用手指，掌部（掌心空出）压接球，并以肘关节为轴，前臂随球上下屈伸，手触球似“粘球”，抬头拍球。  ①徒手模仿练习  ②单手或双手拍球  ③单手或左右手拍球  ④分组练习 ⑤分组游戏    原地拍球比多  动作柔和，张开手指，手接触球后，抓和压结合拍球  ①原地拍球练习  ②集体半分钟或一分钟双手拍球比赛  ③集体半分钟或一分钟单手手拍球比赛  ④集体半分钟或一分钟左右手拍球比赛    5 投球进筐游戏  双手持球于体前，手指自然分开，掌心空出。最后用腕、指将球投出。  ①大筐、近距离投篮练习  ②单手或双手投篮 ③根据能力调节距离  ④两人一组投篮练习    6 投活动篮游戏  两人配合，投篮人判断准确， 接球人主动接球  ①近距投固定篮（呼啦圈）  ②投活动篮（小球筐）  ③跑动运球扣篮  教材  主教材：小篮球-投活动篮  2.辅教材：跑动运球扣篮接力  课的类型  新 授 课   教 学 目 标  知识与技能目标： 通过投活动篮的游戏使学生对篮球产生浓厚的兴趣，基本掌握投篮的动作方 法。  过程与方法目标： 通过教学使学生基本掌握投活动篮的动作要点—投篮人准确判断篮筐，接球人主动接球，并且提高学生的上下肢协调能力。  3情感态度与价值观目标： 通过教学培养学生积极进取、力争胜利的竞争意识及团结合作、相互配合的团队精神。  重点 难点  重点：投篮人的准确判断 接球人的协作配合  难点：加强投球准确性  教学内容 开  始  部  分  1、体委集合整队报告人数。  2、师生问好，检查学生服装询问学生谁需要见习  3、宣布本课内容，以及安全要求。    教师引导 1、集合整队  2、师生问好，检查人数服装。  3、宣布本课内容，方法及要求。    学生参与 1、学生站成四列横队，要求做到快、静、齐。  ▼  ********  ********  ********  ********  认真听讲，听从指挥，注意运动中的安全。  强化课堂常规， 注重锻炼安全的要求和服装穿戴的要求。  1.导入：观看姚明投篮扣篮视频   2..队列练习： 原地三面转法    3.热身跑活动  教师引导 1、教师组织开展队列 练习    2.教师带领学生进行热身跑并且引导学生进入篮球的分组  要求学生认真观看视频 听教师的口令进行相应的队列练习   ▼  ********  ********  ********  ********  教学要求： 精神饱满、挺胸抬头、注意脚下动作，以及认真听老师的哨声进入分组。  培养学生形成良好的组织性，纪律性，养成一切行动听指挥的习惯。    热身篮球操  教师引导 1教师放音乐带领学 生做自编的篮球操，要求学生充分活动全身肌肉和身体的各个关节部位。    2.表现好的小组进行 要求：   1、按音乐节奏做篮球操   2做篮球操时动作准确 到位    通过热身练习，为教育教学做好充分准备。同时把运球的一些技术动作融入到球操当中，连带复习前几节课学习的内容，充分达到熟悉球   性的目的。  基  本  部  分  体验投固定篮 （呼啦圈）   教师讲解投固定篮的动作内容以及要求并且找学生代表进行示范   认真观察老师、同学的示范动作，两人一组散点练习，投球者体验用力将球投出的感觉，接球者准确将球接入圈内。 通过学生体验练习，初步建立投篮动作表象。